Course Structure
¿Qué plataforma deben usar los estudiantes para su trabajo autónomo?
El Campus Virtual de la plataforma MOODLE.
¿Cuándo deben los profesores hacer el control de asistencia en el Sistema de Gestión Académico SIUGC?
Preferiblemente a los 30 minutos de iniciada la clase.
¿Qué porcentaje del proyecto cuenta para la evaluación final del curso?
El proyecto cuenta un 50%.
¿Qué herramienta se recomienda usar en lugar del traductor?
Se propone el uso del diccionario Wordreference, entre otros.
¿A partir de cuántas horas de inasistencia reprueba un estudiante el curso?
10 horas de inasistencia.
¿Cómo deben los estudiantes justificar sus inasistencias según el Reglamento Estudiantil?
Deben ser tramitadas e informadas tanto al profesor como al CLIC por medio del correo centrodelenguas@ugc.edu.co
¿Qué debe integrar el proyecto evaluativo según los criterios de evaluación?
Debe integrar las competencias comunicativas, la producción oral y escrita, la interacción con otras culturas, el trabajo colaborativo, la interdisciplinariedad, y el desarrollo de competencias sociolingüísticas y pragmáticas.
¿Qué se debe evitar al realizar las actividades propuestas en clase?
Evitar el uso del traductor para la producción completa o parcial de las actividades.
¿Cuántas horas presenciales y cuántas horas de trabajo autónomo tienen los cursos de idiomas por nivel?
48 horas presenciales y 12 horas de trabajo autónomo.
¿Qué no se considera como una justificación válida para las inasistencias?
Las certificaciones laborales no cuentan como justificación.
¿Qué porcentaje del trabajo en clase se destina al examen final?
El porcentaje destinado al examen es del 10 %
¿Dónde deben reportar los estudiantes cualquier inconveniente técnico que ocurra durante la clase?
Al correo del profesor con copia a centrodelenguas@ugc.edu.co.
¿Cuáles son las tres líneas de acción establecidas por la Política Institucional de Multilingüismo en la Universidad?
La Internacionalización del currículo, La Interculturalidad, y la formación de las Lenguas Extranjeras.
¿Cómo deben hacerse la mayor parte de las intervenciones en clase?
Empleando el inglés o la lengua que se esté estudiando
¿Dentro de qué porcentaje y nombre están los workshops?
Están dentro del 50% del trabajo en clase.
¿Qué deben hacer los estudiantes si presentan falencias para alcanzar los resultados de aprendizaje?
Solicitar el servicio de tutorías a través de su profesor o al correo centrodelenguas@ugc.edu.co.