Expectations
Expectations
Silly Stuff!
Expectations
100

What do you do if you want to share? ¿Qué haces si quieres compartir?





Raise your hand!

100

Quiet way to show that you need to use the bathroom.


Manera tranquila de demostrar que necesitas usar el baño.





Hand signal

100

Cute little bear that likes to hide!

Lindo osito que le gusta esconderse!

Bob

100

When should you bring back your Friday Folder? 


¿Cuándo debería traer de vuelta su carpeta del viernes?





The first day of the school week

200

What hand signal can you make if you want to make a connection?

¿Qué señal con la mano puedes hacer si quieres hacer una conexión?





Show connections hand gesture

200

After you have permission to use the bathroom, then what do you need to do?


Después de tener permiso para usar el baño, ¿qué debe hacer?





Sign out, use the bathroom, then sign in!

200

The game we play where we are in a circle and you whisper something into someone's ear. 


El juego que jugamos donde estamos en un círculo y susurras algo al oído de alguien.





Telephone!

200

Where do you put your Friday Folder? 


¿Dónde pones tu Carpeta de los Viernes?





In the basket by the window!

300

When is a good time to use the bathroom? 


¿Cuándo es un buen momento para usar el baño?





During a transition or independent work time

300

Can you interrupt Mrs. Petersen during small group time? 


¿Puedes interrumpir a la Sra. Petersen durante el tiempo del grupo pequeño?





NO!

300

Game we can play that involves corners...

Juego que podemos jugar que involucra esquinas...






4 corners!




300

What do you do if your pencil is dull and Mrs. Petersen is teaching? ¿Qué haces si tu lápiz está desafilado y la Sra. Petersen está enseñando?


Grab a new one from the sharp pencil container!

400

Where do you find work during small groups? ¿Dónde encuentras trabajo durante los grupos pequeños?





In your small group tray or look on the TV 

400

How do you know what your classroom job is? 


¿Cómo sabes cuál es tu trabajo en el aula?





Look at the classroom jobs board!

400

We do this every other Friday! 


¡Hacemos esto cada dos viernes!






Friday Fun!

400

You should check all of your sentences for this! 


¡Debes revisar todas tus oraciones para esto!





CUPS!

500

You need to write down your ______ in the morning on the clipboard. Hint: it involves eating!


Tienes que escribir tu ______ de la mañana en el portapapeles. Pista: ¡se trata de comer!





Lunch choice!
500

How should you walk in the hallway? 


¿Cómo se debe caminar en el pasillo?





Straight line, quiet and on the correct side of the hallway!

500

Mrs. Petersen's first name!


¡El primer nombre de la Sra. Petersen!





Kayla

500

What do you do if an adult is talking to another adult and you need something? ¿Qué haces si un adulto está hablando con otro adulto y necesitas algo?


Quietly stand next to the adult and wait for them to be done talking.
M
e
n
u