Células
Genética
¿Cuál sistema?
Conexiones entre los sistemas
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¿Cuál es un ejemplo de organismo unicelular?
A. La Sra. Edgecombe
B. Paramecium
C. Un gato
D. Un árbol
B. Paramecium
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¿Qué característica NO heredaría un niño de uno o ambos progenitores?
A. pecas
B. estilo de peinado
C. color de ojos
D. hoyuelos
B. estilo de peinado
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¿Qué sistema contiene todos los huesos del cuerpo?
El sistema óseo/esquelético
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Un antílope huye de un león. ¿Qué dos sistemas corporales trabajan juntos para que el antílope pueda huir?
A. digestivo y respiratorio
B. muscular y digestivo
C. esquelético y respiratorio
D. muscular y esquelético
D. muscular y esquelético
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¿Cuál de estos es un organismo pluricelular?
ameba
insecto
paramecio
bacteria
insecto
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Matt es un niño alto de once años. Tiene una cicatriz en la mejilla derecha. Es inteligente y un excelente batería. ¿Cuál de sus rasgos es más probable que haya heredado?
su altura
su cicatriz en la mejilla derecha
su inteligencia
su habilidad para tocar la batería
su altura
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¿Qué sistema del cuerpo envía mensajes o señales eléctricas a otras partes del cuerpo?
El sistema nervioso
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¿Cuál describe mejor la relación entre el sistema nervioso y el sistema muscular?
A. El cerebro está protegido por los músculos.
B. Los musculos hacen que el corazon se contraiga.
C. El cerebro controla el movimiento muscular.
D. Los musculos mueven la comida a traves del estomago
C. El cerebro controla el movimiento muscular.
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¿Cómo puede sobrevivir una bacteria como organismo unicelular?
a. por tener células especializadas
b. siendo más grandes que la mayoría de los organismos
c. siendo más pequeñas que la mayoría de los organismos
d. llevando a cabo todos los procesos vitales en una sola célula
d. llevando a cabo todos los procesos vitales en una sola célula
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Una camada de gatitos tiene rasgos similares tanto a la gata madre como al gato padre. ¿Cuál explica mejor la situación?
A. los gatitos reciben el mismo tipo de leche de su madre a medida que crecen.
B. los gatitos heredan algunos rasgos de su madre y otros de su padre.
C. la madre mantiene a los gatitos a la misma temperatura cuando nacen.
D. los padres enseñan a los gatitos a tener rasgos similares.
B. los gatitos heredan algunos rasgos de su madre y otros de su padre.
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¿Qué sistema contiene los pulmones y la tráquea?
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El sistema respiratorio
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¿Qué dos sistemas eliminan los residuos del organismo?
A. Digestivo y respiratorio
B. Esquelético y respiratorio
C. Digestivo y nervioso
D. Nervioso y esquelético
A. Digestivo y respiratorio
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La mayoría de los hongos y bacterias son organismos unicelulares. ¿Qué tienen en común?
A. Tanto los hongos como las bacterias son organismos grandes.
B. Tanto los hongos como las bacterias pueden llevar a cabo todas las funciones vitales en su única célula.
C. Tanto los hongos como las bacterias necesitan luz solar y nutrientes del suelo para crecer.
D. Tanto los hongos como las bacterias están altamente especializados para hacer un solo trabajo, por lo que deben trabajar con otras células para obtener alimento.
B. Tanto los hongos como las bacterias pueden llevar a cabo todas las funciones vitales en su única célula.
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¿Qué rasgo es más probable que los niños hereden de sus padres?
A. forma de los lóbulos de las orejas
B. habilidad musical
C. personalidad
D. lenguaje
A. forma de los lóbulos de las orejas
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¿Cuál sistema es?
El sistema circulatorio/cardiovacular
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¿Qué dos sistemas aportan oxígeno a las células?
A. digestivo y esquelético
B. esqueletal y circulatorio
C. circulatorio y respiratorio
D. respiratorio y digestivo
C. circulatorio y respiratorio
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¿Cuál de estas opciones sería la MEJOR para decidir si un organismo es unicelular o pluricelular?
A. qué come el organismo
B. cuántos tipos de células hay en el organismo
C. la velocidad de crecimiento del organismo
D. tamaño de las células del organismo
B. cuántos tipos de células hay en el organismo
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¿Qué afirmación podría utilizarse para definir un rasgo adquirido?
A. Rasgos que se transmiten a través del ADN.
B. Rasgos con los que nacemos y que transmitimos a nuestra descendencia.
C. Rasgos que se aprenden a lo largo de la vida.
D. Rasgos que están en nuestra genética y nos ayudan a crecer.
C. Rasgos que se aprenden a lo largo de la vida.
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¿Qué sistema produce glóbulos rojos?
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El sistema óseo/esquelético
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¿Qué dos sistemas aportan nutrientes a los huesos?
Los sistemas digestivo y circulatorio.