Conjuntos
Números Reales
Propiedades, Ordenar y comparar
Operaciones combinadas
Expresiones con variables
Leyes de exponentes
100

Escribe forma de lista.

1. A = {x / x es un número natural entre 3 y 10}

R/  A = {4, 5, 6, 7, 8, 9}

100

Escribe, <, > o =, entre los dos números, para hacer cada proposición verdadera.    

ǀ -4 ǀ     ǀ -10 ǀ

R/   <

100

-4 ÷ (-2) + 16 – √81

R/ 9

100

Evalua 4x2 +3y

cuando x = -3   y = 4

R/ 3

100

Simplifica cada expresión, escribe la respuesta sin exponentes negativos.

23 ∙ 22

R/32

200

Resolver:

B = {x / x es un número entero no negativo múltiplo de 3 menor o igual a 12}

R/  {3, 6, 9, 12...}

200

Escribe los números en cada lista de menor a mayor.

pi, -pi, -3, 3.

R/ -pi, -3, pi, 3

200

-32 + 14 ÷ 2 ∙ 3 – 8

R/4

200

Evalúa 5a2 – 7b2                                

cuando a = -3   b = -4

R/  -67

200

Simplifica cada expresión, escribe la respuesta sin exponentes negativos.

25 ÷ 2-2

R/  27 = 128

300

Considera el conjunto de números 

{-2, 4, 6, 1/2, √7, √3, 0, 15/27, -1/5, 1.47} 

Escribe los números irracionales. 

R/ √7, √3.


300

Identifica la propiedad mostrada en el enunciado

(x + 4) + 2 = x + (4 + 2) 

R/ Propiedad asociativa de la suma

300

4 – (2 – 9)0 + 32 ÷ 1 + 3

R/ 15

300

Evalúa 5ab + 2a -7                          

cuando a = 2   b = 4  

R/37

300

Simplifica cada expresión, escribe la respuesta sin exponentes negativos.

(-9m3)2


R/ 81m6

400

Considera el conjunto de números 

{-2, 4, 6, 1/2, √7, √3, 0, 15/27, -1/5, 1.47}

Escribe los números racionales.

R/ -2, 4, 6, 1/2, 0, 15/27, -1/5.

400

-(-6) = 6                

 R/ Propiedad de la doble negación. 

400

32 – 6 ∙ 9 + 4 ÷ 22 – 15

R/ -59

400

Evalúa 2x2 + 3x + 8                           

cuando x = 2.

R/  22

400

Simplifica cada expresión, escribe la respuesta sin exponentes negativos.

(2/3)-3

R/  27/8

500

Determina AUB y A∩B para los conjuntos A y B.

A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}        B = {2, 4, 6, 8, 10}

R/   AUB = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10}  

      A∩B = {2, 4, 6}

500

k + l = 1 (k + l)

R/ Propiedad de la identidad de la multiplicación.

500

{[(12 ÷ 4)2 – 1 ]2 ÷ 16}3

R/  64

500

Evalua 22x +4y – 3xy       

cuando x = 3   y = 4

R/  46     

500

Simplifica cada expresión, escribe la respuesta sin exponentes negativos.

(2v3 w-4)(7v-6w)

R/ 14/v3w3

M
e
n
u