"La personalidad humana se construye por medio del aprendizaje"
Arthur Staats
Según Staats, qué etapa del desarrollo proporciona la base para el aprendizaje posterior?
Desarrollo infantil
Según Staats ¿cómo actúa la inteligencia?
Activando al individuo a responder a muchas situaciones y así aprender destrezas cognitivas más avanzadas
Cuántos son los parámetros para para analizar, categorizar y ordenar el acto mental.
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Propuso que la personalidad se determina por el ambiente
John B. Watson
¿Cuáles son los tres repertorios del comportamiento básico (RCB) de Staats?
-Lenguaje cognoscitivo
-Emocional-motivacional
-Sensomotor
Presupone que los repertorios conductuales simples preceden a los complejos y éstos a los más complejos.
En el mapa cognitivo se mencionan grandes parámetros para analizar, categorizar y ordenar el acto mental. ¿Cuáles son?
-Contenido
-Operaciones
-Modalidad
-Fase
-Nivel de complejidad
-Nivel de abstracción
Dice que la personalidad se centra en predecir y controlar la conducta manifiesta y observable
Skinner
Quiénes proponían el uso más efectivo del razonamiento, usando recompensas en lugar de castigos para controlar la conducta?
Skinner y Staats
¿Cuáles son las destrezas de la inteligencia que se menciona en STAATS y BURNS (1981)?
Cognitivas y lingüísticas
Sensomotoras y motivacionales -emocionales
¿A qué se refiere en el mapa cognitivo un "nivel de complejidad"
A la cantidad y calidad de las unidades de información necesarias para producir un acto mental dado.
Argumenta que el aprendizaje por el que se construye la personalidad, se produce a través de reforzamiento, extinción, generalización, discriminación
Arthur Staats
¿Qué decía Skinner respecto a los procesos cognoscitivos?
Difíciles de estudiar porque no se tiene acceso a ellos. Los procesos mentales pueden ser explicados en términos conductuales.
¿De que manera influyen los repertorios conductuales básicos en la inteligencia?
Preparan al niño para aprendizajes de naturaleza más avanzada y se basan en las destrezas intelectuales adquiridas
Para Feuestein a qué ayudaba el mapa cognitivo?
En la categorización y definición de los componentes en los actos mentales