Conceptos básicos
¿Qué es un estímulo?
Suceso que activa la conducta.
Fundador de la Escuela Conductista
John B. Watson
¿Qué es el Condicionamiento Clásico?
Es el proceso mediante el cual se logra que la respuesta que antes ocurría tras un estímulo determinado, ocurra tras otro evento distinto pero similar.
Menciona un ejemplo de la aplicación del paradigma conductista en el aula.
El uso de castigos y recompensas.
¿Que es un refuerzo positivo?
Agregar algo agradable para incrementar la conducta.
Reacción observable a un estímulo.
Padre del Condicionamiento Clásico
Iván P. Pavlov
¿Qué es el Condicionamiento Operante?
El condicionamiento operante o instrumental es el método de aprendizaje que se produce a través de la asociación de refuerzos (recompensas) y castigos con una determinada conducta. De esta forma se lleva a cabo una asociaciónentre el comportamiento y la consecuencia de este.
Es un receptor pasivo de la información, su función es repetir lo que se le enseña.
¿Qué es un refuerzo negativo?
Eliminar algo desagradable. Sirve para incrementar la conducta.
¿Qué es el condicionamiento?
La asociación de respuestas automáticas con nuevos estímulos.
Padre del condicionamiento operante.
Edward Thorndike
¿Qué es el aprendizaje?
Proceso por el que la experiencia produce un cambio permanente en el conocimiento o la conducta.
Rol del docente en el aula.
El maestro prepara la información que los alumnos reciben, es quien provee los estímulos.
Guía e instruye al alumnado por el camino y da los refuerzos ya sean positivos o negativos.
¿Qué es un castigo positivo?
Agregar algo desagradable para disminuir una conducta.
¿Qué es un refuerzo?
Uso de las consecuencias para fortalecer una conducta.
Se le atribuye el planteamiento sobre el condicionamiento operante.
Burrhus Friedrich Skinner
¿Qué son las teorías del aprendizaje?
Son constructos que buscan describir cómo aprenden las personas.
Menciona 7 tipos de aprendizaje.
Explícito, memorístico, receptivo, significativo, implícito, asociativo, observacional, por descubrimiento, experiencial, emocional, colaborativo, asociativo, cooperativo, etc.
¿Qué es un castigo negativo?
Eliminar algo agradable para disminuir una conducta.
¿Qué es un castigo?
Proceso que debilita o suprime la conducta.
Propuso la Ley del Efecto.
Edward Thorndike
¿Qué es el Conductismo?
El conductismo es un modelo pedagógico de aprendizaje que surge en la primera década del siglo XX. Se centra en la conducta observable del individuo en su aprendizaje.
¿Cómo se concibe el aprendizaje desde la perspectiva Conductista?
El aprendizaje es una conducta particular emitida en presencia de los estímulos adecuados. Es la adquisición de nuevas conductas o comportamientos.
¿Qué es la ley del efecto?
Las consecuencias de una respuestas determinan si la respuesta ocurrirá de nuevo en el futuro.