PROGRAMA SINTÉTICO
PLANOS
CAMPOS FORMATIVOS
EJES ARTÍCULADORESS
METODOLOGÍAS
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¿Cuál es el enfoque de la NUEVA ESCUELA MEXICANA ?

ENFOQUE HUMANISTA 

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¿En qué consiste el Primer Plano: Análisis del contexto socioeducativo?

El diagnostico de la realidad escolar.

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Se enfoca en el desarrollo personal, motriz, afectivo y social del alumno, vinculándolo de forma permanente con la comunidad.

De lo humano y lo comunitario 

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¿Cuántos y cuáles son los ejes articuladores?

  • Inclusión
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
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¿Cuál es la modalidad de trabajo que podemos abordar desde educación física ?

Aprendizaje Basado en el Juego 

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¿Cuántas fases conforman la educación básica?

6 fases 

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¿Cuál es la acción principal del Segundo Plano: Contextualización?

Articular las situaciones del entorno con los contenidos y PDA



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¿Cuántos campos formativos comprenden el programa sintético y cuáles son?

Cuatro: Lenguajes, saberes y pensamiento científico, ética, naturaleza y sociedades y de lo humano y lo comunitario.

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Busca construir puentes simétricos basados en el respeto mutuo y la justicia social.

Interculturalidad crítica 

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¿Cuáles son las cuatro metodologías sociocríticas recomendadas por la SEP?

  • Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios
  • Aprendizaje basado en indagación (STEAM)
  • Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
  • Aprendizaje Servicio (AS)
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Este nivel educativo está compuesto por tres fases. ¿Qué nivel educativo es y cuáles son las fases?

Primaria fase 3, 4 y 5 

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¿Cuáles son los planos del programa analítico ?

  • Plano 1: Análisis del contexto socioeducativo de la escuela.
  • Plano 2: Contextualización.
  • Plano 3: Codiseño
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Promueve la responsabilidad ética, el cuidado del medio ambiente, la justicia social.

ÉITCA, NATURALEZA Y SOCIEDADES  

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¿Cómo se articulan los campos formativos con los Ejes Articuladores?

Se cruzan de forma transversal a todos los campos para conectar los contenidos con los problemas de la vida diaria.

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¿ Cuántas fases y momentos tiene la metodología de aprendizaje basado en proyectos comunitarios ?

Son tres fases y 11 momentos.

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 ¿Qué es un programa sintético ?

Es el documento normativo de carácter nacional que concentra los contenidos formativos y los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) oficiales para toda la educación básica.

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¿Qué es el Tercer Plano: Codiseño y cuándo se aplica?

tercer plano 

  1. Es el proceso en el que se incorporan al programa aquellos contenidos locales o específicos que no están incluidos en el Programa Sintético, pero que son indispensables para responder a las necesidades particulares de la comunidad escolar.




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Campo Formativo que tiene como especificidad que los alumnos desarrollen la capacidad de analizar problemas.

Saberes y pensamiento científico 

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¿Qué son los ejes articuladores y cuál es su función principal?

Son puntos de encuentro dinámicos que conectan los contenidos curriculares con la realidad de los alumnos, guiando el diseño de proyectos escolares hacia una formación ética y ciudadana.

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Los alumnos aprenden mientras actúan sobre las necesidades reales de su comunidad con el fin de mejorarla. Lo que lo distingue es su sentido de solidaridad y beneficio social directo. Consta de 5 etapas:

  1. Punto de partida
  2. Lo que sé y lo que quiero saber
  3. Organicemos las actividades
  4. Creatividad en marcha
  5. Compartimos y evaluamos lo aprendido
Aprendizaje basado en el servicio 
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¿Cuáles son sus componentes básicos o estructura curricular?

  • Campos formativos (Lenguajes; Saberes y Pensamiento Científico; Ética, Naturaleza y Sociedades; De lo Humano y lo Comunitario).
  • Contenidos nacionales.
  • Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) 
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El cuarto paso, es la consolidación de las problemáticas del contexto con las detectadas en el área de educación física y se organizan y diseñan las intervenciones didácticas, que se plasman en un .....

Plano didáctico 

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¿Qué es un campo formativo?

Vincula los contenidos de diversas disciplinas con un enfoque interdisciplinario en lugar de la enseñanza fragmentada por asignaturas.

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Promueve el derecho de niñas, niños y adolescentes a las mismas oportunidades, al desarrollo de sus capacidades individuales y a vivir libres de violencia.

Equidad de genero. 

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¿Cuál es la esencia del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y cuáles son sus pasos?

Consiste en orientar el aprendizaje a partir de una situación polémica o conflicto real. Consta de 6 momentos

  1. Presentemos
  2. Recolectemos
  3. Formulemos el problema
  4. Organicemos la experiencia
  5. Vivamos la experiencia
  6. Resultados y análisis
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