Creatividad
Barreras de la creatividad
Estado de supervivencia
Dogma
Reducir o limitarse
Baja autoestima
Medio ambiente castigador
Todo el mundo tiene ideas, lo destacable, entonces, es transformar las ideas en un ___.
Producto
Taxonomía de Marzano
Conocimiento recuerdo
Comprendo
Analizo
Utilizo
Empatizar
Etender a a audiencia
Condiciones para la creatividad (más importantes según yo)
Cuestionamiento: se revisan creencias
Curiosidad: iterativo (proceso no lineal pero enriquecedor)
Tolerancia al fracaso
Error: un ambiente que no castigue el error
2. Probar algo nuevo provocará ___, aceptarlos y gestionarlos es una característica vital de un ambiente innovador.
1. Recabar
2. Errores
¿Qué es un problema?
Situación que genera inconformidad o molestia a alguien
Idear
Buscar nuevas ideas y generar soluciones
Pensamientos y producción
Lineal vs lateral
Producción convergente vs divergente
P. Lineal: secuencial
P. Lateral: sin secuencia, busca otros caminos
Produc. convergente:solución única, reglas
Produc. divergente: múltiples soluciones
1. Para innovar hay que evitar seguir el mismo tren de pensamiento, por eso funcionan las actividades ___ inesperadas.
2. El ___ es intrínsico a una persona, aún si queremos motivar a alguien, el interés por crear es individual.
1. Sorpresa
2. Entusiasmo
Graham Wallas
Primeros en generar un modelo de creatividad en su libro "El arte del pensamiento" (1926)
Probar
Probar ideas y tener retroalimentación de la audiencia
Modelo de mente psicológica
¿Qué es el chimpancé, la computadora y la persona?
Chimpancé: Emociones e impresiones, correr, congelarse o pelear
Computadora: creencias, programas automatizados
Persona: Lógica y propósito, hechos y verdades, empatía
1. Dirigir las ideas o querer encauzarlas es una forma de ___ la creatividad e innovación
2. Es necesario tener tolerancia a la frustración porque el proceso creativo y de innovación buscan ___ a largo plazo
1. Limitar
2. Resultados
Alex Osborn: proceso de 7 pasos
2. Análisis
3. Incubación
4. Iluminación
5. Maquetas
6. Implementación
7. Evaliación
Cómo aplicar el pensamiento lógico
Relacionando cosas, ideas y situaciones que aparentemente no podrían estar relacionadas
Partes del cerebro y características
Frontal (personalidad, juicios, creatividad)
Parietal (Olor, dolor, aprendizaje)
Cerebelo (balance y equilibrio, movimientos finos)
1. Creatividad e innovación son procesos: el camino es más importante que lo inicial, por eso las ___ son prescindibles
2. La creatividad y la innovación debe permitir cosas que no hacen sentido inicialmente: pensar en el ___
3. Una idea es algo inmaterial, hay que transformarla en algo intangible para probarla, para eso sirven los ___
1. Ideas
2. Absurdo
3. Prototipos
David Kelley: modelo de pensamiento creativo de 5 pasos que son...
1. Empatizar
2. Definir
3. Idear
4. Prototipos
5. Probar
Definición de problema
Debe ser singular, único y preciso, declaración en presente y positivo, debe describir lo que ocurre, habla de la expectitiva y no de la solución y sin sesgos (no juzga, culpa, no busca solucionar ni justificar)