Básicos TKD
Carácter
Clases
Examen y Torneo
Vocabulario
100

Nombre de una prenda tradicional coreana

Hanbok

100

Tipo de carácter donde se desarrollan habilidades de control del cuerpo y la mente. Se busca entenderse a sí mismo(a).

Carácter Intrapersonal

100

Estructura de una clase de TKD

Saludo, Calentamiento, Contenido, Ejercicios adicionales, Saludo, Mensaje final

100

Roles en un torneo

Participante, Coach, Staff, Juez

100

Cuenta del 1 al 10 en coreano

Hana, Dul, Set, Net, Dasot, Yosot, Ilgob, Yodol, Ahob, Yol

200

Básicos del TKD

Dobok, Tti, Saludos, Respiración, Kihap

200

Fenómeno de mala adaptación al recibir y procesar estímulos externos.

Estrés

200

Características de un Buen Profesor

Motivador, Responsable, Empático

200

Partes de un examen

Preparaciones Previas, Saludo y Presentación, Calentamiento, Evaluación, Resultados y Entrega de Grados

200

Chariot

Firmes

300

Elementos de la definición del TKD

Propósito, Técnica, Pŕactica, Deporte de Arte Marcial

300

Tipo de carácter donde se desarrollan habilidades de liderazgo y se practica la cooperación, dentro de un grupo o comunidad.

Carácter Social

300

Menciona 5 contenidos de clase

Básicos, Formas, Combate, Combate múltiple, Pateo, Pasos de combate, Patadas saltando, Rompimiento, ...

300

Nombre en coreano del profesor que califica un examen

Sinodal

300

Combate

Kiorugui

400

Colores del Obangsaek

Blanco, Amarillo, Azul, Rojo, Negro

400

Tipo de carácter donde los elementos del "tú y yo" se aprenden a través de "mí" y de "ti".

Carácter Interpersonal

400

Menciona las 5 principales cualidades motrices

Equilibrio, Coordinación, Velocidad, Fuerza, Resistencia

400

Valor de cada técnica en combate

1:Puño, 2:Patada al peto, 3:Patada al casco, 4:Patada de giro al peto, 5:Patada de giro al casco

400

Kiopa

Rompimiento

500

El kihap es un...

Mantra
500

Orden de los dominios del carácter en TKD

Intrapersonal, Interpersonal, Social, Para todas y todos

500

Menciona 3 principios de la enseñanza del TKD

Conocimiento, Voluntarismo, Distinción entre individuos y su sexo, Entrenamiento en grupo, Comprensión, Continuidad, Evocar interés, Creatividad, Evaluación constante

500

Si tengo 9 participantes, ¿de qué tamaño debe ser la gráfica?

16

500

Continuar

Kesok

M
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n
u