Integridad
¿Qué significa actuar con integridad?
(a) Decir siempre la verdad, incluso cuando nadie te observa.
(b) Fingir que haces lo correcto.
(c) Hacer trampa si nadie se da cuenta.
(d) Siempre buscar tu beneficio personal.
(a) Decir siempre la verdad, incluso cuando nadie te observa.
Si te comprometes a organizar el evento del Día de la Familia en la UESQ, pero te invitan a una fiesta el mismo día, ¿Qué deberías hacer?
(a) Ir a la fiesta porque te lo mereces.
(b) Decirle a alguien más que se encargue y desaparecer.
(c) Cumplir con tu responsabilidad y luego, si puedes, asistir a la fiesta.
(d) Fingir que te enfermaste para no ir a ninguno.
Cumplir con tu responsabilidad y luego, si puedes, asistir a la fiesta.
El internet en la UESQ no funciona bien y los estudiantes necesitan conectarse para investigar. ¿Qué solución innovadora propondrías?
(a) Organizar de aprendizaje fuera de línea actividades con materiales previamente descargados
(b) Quejarte sin hacer nada para solucionar este problema.
(c) Depender solo de los datos móviles de los estudiantes.
(d) Cancelar todas las actividades que dependen de Internet.
Organizar actividades de aprendizaje fuera de línea con materiales previamente descargados
¿A qué temática podemos atribuir el reciclaje que se realiza en la UE Santiago de Quito de Quito?
a) Conciencia social
b) Conciencia cultural
c) Integridad
d) Respeto.
Conciencia social
En el contexto escolar, ¿cómo se demuestra el valor de la justicia?
A) Dando a todos los estudiantes la misma cantidad de tiempo para expresar sus ideas.
B) Penalizar solo a los estudiantes que no entregan sus tareas a tiempo.
C) Favoreciendo a los estudiantes que tienen mejores notas.
D) Permitiendo que solo los estudiantes más populares participen en las actividades.
Dando a todos los estudiantes la misma cantidad de tiempo para expresar sus ideas.
¿Cuál de estas situaciones demuestra integridad en un estudiante santiagueño?
(a) Encontrar dinero y devolverlo a su dueño.
(b) Copiar en un examen para sacar una buena nota.
(c) Culpar a otro por un error que cometiste.
(d) Guardarte un secreto que no debías contar.
Encontrar dinero y devolverlo a su dueño.
El Profe Alex, envía un trabajo grupal en la asignatura de Historia, dentro de los parámetros de calificación menciona que se tomará en cuenta la participación activa de cada uno de los miembros del equipo. ¿Cuál de estas frases demuestra compromiso en tu grupo de trabajo?
(a) "Que otro haga mi parte, yo estoy ocupado".
(b) "No entregué nada porque no entendí".
(c) "Hice mi parte a tiempo, ¿necesitan ayuda con algo más?"
(d) "No llegué porque me quedé dormido".
"Hice mi parte a tiempo, ¿necesitan ayuda con algo más?"
¿Cómo pueden los estudiantes de Santiago de Quito participar activamente en el desarrollo de su institución?
a) Ignorar las reuniones de la institución.
b) Participar en asambleas institucionales para proponer ideas y soluciones.
c) Evitando involucrarse en actividades organizadas por los líderes de la institución.
d) Desinteresándose por los temas de interés común.
Participando en asambleas institucionales para proponer ideas y soluciones.
Escoge el valor al que corresponde el siguiente enunciado:
Si tu profesor o alguno de tus compañeros está hablando, no debes interrumpir, debes esperar tu turno para hablar.
a. Innovación
b. Compromiso
c. Normas de comportamiento
d. Integridad
Normas de comportamiento
¿Qué valor democrático se promueve cuando los estudiantes respetan las opiniones ajenas y son capaces de debatir sin imponer sus puntos de vista?
A) Solidaridad
B) Tolerancia
C) Responsabilidad
D) Cooperación
Tolerancia
Si nadie puede verte, ¿cómo decide qué es lo correcto?
(a) Lo que más me beneficia.
(b) Lo que haría si alguien estuviera mirando.
(c) Lo que diga mi mejor amigo.
(d) Todo lo que sea divertido.
Lo que haría si alguien estuviera mirando
Si te comprometes a ser capitán del equipo de fútbol, pero no puedes ir al entrenamiento, ¿Qué deberías hacer?
(a) Avisar con tiempo y buscar una solución.
(b) Ignorar el entrenamiento y aparecer solo el día del partido.
(c) Pedirle a otro que te cobra sin avisar a nadie.
(d) Decir que estabas ocupado sin dar explicaciones.
Avisar con tiempo y buscar una solución.
¿Qué se puede hacer para promover la igualdad y evitar la discriminación en la UE Santiago de Quito?
a) Integrar a todos los estudiantes en actividades institucionales sin importar su origen o condición.
b) Dar prioridad solo a las necesidades de ciertos grupos de la comunidad.
c) Excluir a quienes no comparten los mismos ideales.
d) Resaltar diferencias culturales para generar divisiones.
Integrar a todos los estudiantes en actividades institucionales sin importar su origen o condición.
¿Cómo se pueden reflejar los valores democráticos en Santiago de Quito?
a) Asegurando que todos los habitantes tengan voz en las reuniones comunitarias.
b) Ignorando las opiniones de los jóvenes y los ancianos.
c) Tomando decisiones sin consultar a la comunidad.
d) Favoreciendo solo a los habitantes que tienen más recursos.
Asegurando que todos los habitantes tengan voz en las reuniones comunitarias.
En relación con el valor de la equidad, ¿cómo se puede mejorar la dinámica del aula para que todos los estudiantes se sientan incluidos?
A) Dar las mismas oportunidades para hablar en clase a todos los estudiantes.
B) Permitir que solo los estudiantes con mayor capacidad sean los encargados de las actividades.
C) Ignorar las diferencias de aprendizaje y tratar a todos por igual sin considerar sus necesidades.
D) Solo enseñar en base a los intereses de los estudiantes más destacados.
Dar las mismas oportunidades para hablar en clase a todos los estudiantes.
Si dentro de la UESQ encuentras el móvil perdido de un compañero, ¿Qué harías?
(a) Llevarlo a la oficina de objetos perdidos.
(b) Guardártelo porque "nadie lo va a extrañar".
(c) Revisarlo para curiosear un poco.
(d) Chantajear al dueño
Llevarlo a la oficina de objetos perdidos.
Tu profesor te pide exponer un tema complicado. ¿Qué harías para ser innovador en tu presentación?
(a) Usar una maqueta interactiva o un vídeo creativo.
(b) Leer todo el tema directamente del libro.
(c) Poner diapositivas llenas de texto y aburrir a todos.
(d) Decirle al profesor que el tema es demasiado difícil.
Usar una maqueta interactiva o un vídeo creativo.
¿Qué haría usted si en la UE Santiago de Quito hay un estudiante que discrimina a sus compañeros?
a) Me hago como si no me doy cuenta.
b) Me burlo con el
c) Como no es conmigo, me da igual.
d) Le digo a las autoridades para que busquen una solución
Le digo a las autoridades para que busquen una solución.
¿Qué valor democrático fomenta la participación activa de los estudiantes en las decisiones que afectan al aula?
A) Respeto
B) Igualdad
C) Participación
D) Libertad
Participación
¿Qué valor democrático debe ser promovido en el aula cuando se facilita la resolución de conflictos de manera pacífica entre los estudiantes?
A) Autoridad
B) Cooperación
C) Respeto
D) Libertad
Cooperación
¿Qué significa demostrar compromiso en tus estudios en la UESQ?
(a) Hacer las tareas solo cuando hay examen.
(b) Participar activamente en clases y cumplir con tus responsabilidades.
(c) Pedir siempre la tarea a tus compañeros.
(d) Estudiar únicamente cuando los profesores te vigilan
Participar activamente en clases y cumplir con tus responsabilidades.
Tu grupo tiene que hacer un proyecto sobre el reciclaje en El Coca. ¿Cuál sería una idea innovadora?
(a) Crear un taller para transformar botellas en macetas.
(b) Solo entregar un informe básico sobre el reciclaje.
(c) Hacer un cartel con información copiada de internet.
(d) Dejar todo para el último momento y no innovar nada.
Crear un taller para transformar botellas en macetas.
¿Cómo puede el Santiago de Quito promover la conciencia cultural entre sus estudiantes?
a) Realizando festivales que celebren las tradiciones y costumbres locales.
b) Prohibir actividades culturales de otras comunidades.
c) Evitando el contacto con personas de diferentes orígenes.
d) Promoviendo solo prácticas modernas en lugar de costumbres tradicionales
Realizando festivales que celebran las tradiciones y costumbres locales.
¿Cuál de las siguientes actitudes refleja el valor democrático de la igualdad en el aula?
A) Tratar a todos los compañeros con el mismo respeto, sin importar su origen o creencias.
B) Permitir que algunos estudiantes hablen más que otros.
C) Asignar tareas solo a los estudiantes con mejores calificaciones.
D) Obedecer siempre a los docentes sin cuestionar.
Tratar a todos los compañeros con el mismo respeto, sin importar su origen o creencias.
En relación con el valor democrático del compromiso, ¿Qué actitud debe adoptar un estudiante de la UESQ cuando forma parte de un grupo de trabajo?
A) Dejar que los demás se encarguen de todo el trabajo.
B) Cumplir con su parte de la tarea de manera responsable y en tiempo.
C) Pedirle al profesor que resuelva los problemas del grupo.
D) Exigir que todos trabajen según su opinión.
Cumplir con su parte de la tarea de manera responsable y en tiempo.