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¿Cuál fue el libro que leyeron los estudiantes de la película, que los inspiro a recolectar fondos para traer a uno de sus personajes?
El diario de Anna Frank
¿Por cuantos alumnos esta integrado este grupo?
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¿Qué compañer@ gano el primer lugar con su video?
Edwin Gerardo
Nombre de la maestra de la película
Erin Gruwell
¿Qué compañer@ gano el segundo lugar con su cartel?
Magaly Ledezma
Surge en el siglo XVII con el fin de preparar las masas para dar respuesta a los cambios económicos y culturales derivados del desarrollo de la producción.
Modelo tradicional
Surge en la segunda mitad del siglo XX en América Latina
Modelo Liberador
Busca fomentar la reflexión de los estudiantes hacia un cambio de su realidad
Modelo Endógeno, basado en procesos, libertador
Modelo que surge en Estados Unidos durante la segunda guerra mundial.
Conductista
Se basa en el mecanismo de estimulo y respuesta
Modelo Conductista
También denominado modelo tradicional
El que da importancia a los contenidos
Este modelo propone una educación basada en el diálogo
Modelo Libertador, basado en procesos, endógeno
También denominado Modelo Conductista
El que pone énfasis en los efectos
También conocida como educación manipuladora
Conductista, educación que pone énfasis en los efectos
También denominado Modelo Liberador
El que pone énfasis en los procesos
¿Cuáles son los 2 tipos principales de modelos que se vieron en el video?
Exógeno y Endógeno
¿En que submodelos de divide el modelo Exógeno?
La educación que pone énfasis en los contenidos y la educación que pone énfasis en los efectos.
En este modelo la comunicación es unidireccional, se da únicamente del emisor al receptor.
La educación que pone énfasis en los contenidos (Exógeno)
¿Qué pedagogo importante es mencionado en el video, aludiendo a la educación liberadora ?
Paulo Freire
En este modelo se da la retroalimentación, pero solo para asegurar el logro de conocimiento obtenido
La educación que pone énfasis en los efectos