1-¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?
¿QUÉ OCURRE CUANDO SATISFACEMOS UNA NECESIDAD?
Cuando satisfacemos una necesidad, siempre nos surge una nueva.
¿QUÉ ES UNA NECESIDAD?
La NECESIDAD es la sensación de carencia unida al deseo de eliminarla.
No debemos confundir la necesidad con los bienes y servicios que permiten satisfacerla
¿CÚALES SON LAS 4 CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES?
1-Las necesidades son ilimitadas.
2-La misma necesidad puede satisfacerse de varias maneras.
3-Las necesidades se sienten de manera diferente.
4-Las necesidades no son fijas
¿QUÉ ES UNA ELECCIÓN RACIONAL?
Los economistas consideran que las elecciones que hace la gente son racionales. Una elección racional es aquella que se basa en una comparación entre costes y beneficios
¿QUÉ ES LA ECONOMÍA CONDUCTUAL O DEL COMPORTAMIENTO?
La ECONOMÍA CONDUCTUAL O DEL COMPORTAMIENTO es un área de la economía que integra los puntos de vista de la psicología
¿LOS RECURSOS SON LIMITADOS O ILIMITADOS? ¿CON QUÉ DOS TIPOS DE RECURSOS CUENTAN LAS FAMILIAS?
LOS RECURSOS SON ESCASOS, ES DECIR LIMITADOS.
TIEMPO Y DINERO.
¿PARA QUÉ SIRVER LOS RECURSOS?
los recursos de las personas eran su dinero y tiempo limitado con lo que comprar bienes y satisfacer sus necesidades
Los recursos de la sociedad son aquellos que permiten producir bienes y servicios.
¿CUÁLES SON LOS 5 NIVELES DE LA PIRÁMIDE DE MASLOW?
NIVEL 1: Necesidades básicas.
NIVEL 2: Necesidades de seguridad y protección.
NIVEL 3: Necesidades sociales.
NIVEL 4: Necesidades de estima o reconocimiento.
NIVEL 5: Necesidad de autorrealización.
¿QUÉ ES AQUELLO QUE NO DEBEMOS TENER EN CUENTA A LA HORA DE TOMAR UNA DECISIÓN?
Los COSTES IRRECUPERABLES son costes del pasado que no influyen en la decisión futura. Tenerlos en cuenta son un error.
¿POR QUÉ DECIMOS QUE LAS PERSONAS NO SON SIEMPRE RACIONALES?
Las personas son demasiado confiadas.
Las personas dan demasiada importancia a un número pequeño de experiencias vividas.
Las personas son reacias a cambiar su manera de pensar
¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?
La ECONOMÍA es la ciencia que estudia cómo administrar unos recursos que son escasos para satisfacer la mayor cantidad posible de las necesidades de la sociedad.
¿QUÉ SON LOS BIENES Y SERVICIOS?
LOS BIENES Y SERVICIOS son todo lo aquello que nos satisface una necesidad.
BIENES: Satisfacen necesidades a través de productos: ropa, móvil, comida...
SERVICIOS: Satisfacen necesidades a través de personas: una charla de economía, un partido de fútbol...
El lugar donde vivimos.
El entorno en el que nos movemos.
La publicidad y la moda.
La edad
¿QUÉ ES EL COSTE DE OPORTUNIDAD?
El COSTE DE OPORTUNIDAD es aquello a lo que se renuncia al tomar una decisión. El nombre hace referencia a la oportunidad perdida al rechazar una opción concreta
¿POR QUÉ DECIMOS QUE LAS PERSONAS SON IMPACIENTES A CORTO PLAZO?
el deseo de tener una satisfacción inmediata (un cigarro, una pizza, o un rato en tik-tok) lleva a romper los planes a largo plazo, planes que las personas consideraban que eran lo mejor para ellos, pero que no cumplen a corto plazo. Esta inconsistencia de tomar decisiones a largo plazo para luego romperlas a corto plazo es irracional y en ocasiones puede tener costes económicos.
¿A QUÉ NOS AYUDA LA ECONOMÍA?
LA ECONOMÍA ES una ciencia que te ayudará a decidir cómo usar tus recursos escasos (dinero y tiempo) de la mejor manera posible para que puedas satisfacer el mayor número de necesidades
¿QUÉ SON LOS RECURSOS Y QUÉ TIPOS ENCONTRAMOS?
Los RECURSOS son los factores productivos que permiten producir bienes y servicios. Son los recursos naturales, trabajadores y capital físico (máquinas y herramientas). Los recursos son escasos, ya que no hay cantidad suficiente para crear todos los productos que deseamos y satisfacer las necesidades de todo el mundo.
EXPLICA LAS NECESIDADES DE NIVEL 1 Y 2 DE LA PIRÁMIDE DE MASLOW
NIVEL 1: Necesidades básicas. Son necesidades fisiológicas básicas para mantener la supervivencia: comer, dormir, protegerse del frío, etc. Mientras el ser humano no satisface estas necesidades, no se preocupa por las demás. Esto lo vimos, por ejemplo, a partir del 10 de marzo, cuando los casos de COVID-19 empezaron a multiplicarse en Madrid. Como muchos madrileños tienen casa en lugares de playa, algunos aprovecharon el viernes 13 para marcharse allí. En las redes llovían las críticas a estas personas a las que llamaron egoístas por poner en riesgo a las ciudades a donde acudían. No nos confundamos, aquí hay que distinguir a aquellos que simplemente querían pasar el fin de semana en un sitio de playa de aquellos que literalmente huyeron atemorizados de un virus letal. En estos últimos se activó la necesidad más básica de todas: la de conservar la vida.
NIVEL 2: Necesidades de seguridad y protección. Estas surgen cuando las necesidades fisiológicas ya se han cubierto. Son las necesidades de sentirse seguro y protegido. El ser humano siempre quiere consolidar lo conseguido y garantizarse que podrá estar seguro. El sábado 14 parecía claro que el confinamiento que ya había ocurrido en Italia llegaría a España. El temor por lo que iba pasar activó el siguiente nivel de necesidad, garantizarse una seguridad. Las familias acudían a los supermercados a comprar 20 kilos de carne para congelar, 50 latas de conserva y 80 rollos de papel higiénico entre otras cosas. Las mascarillas, botes de alcohol y gel hidroalcohólico se agotaron junto a otros muchos productos de higiene.
¿QUÉ SON LOS INCENTIVOS?
Un INCENTIVO es todo aquello que modifique los beneficios o los costes de una decisión, por lo que puede modificar la decisión tomada
Los incentivos pueden ser positivos (recompensa) o negativos (castigo)
¿QUÉ ES UN SESGO COGNITIVO? NOMBRA LOS QUE HEMOS ESTUDIADO
Un SESGO COGNITIVO es un efecto psicológico que provoca una alteración en la forma en la que se capta la información del exterior. Esto crea una distorsión o falta de lógica que produce que la decisión que se toma tienda al error
Contabilidad mental
Efecto ancla
Efecto manada
Efecto marco
Efecto dotación
Aversión a las pérdidas
Efecto señuelo
Describe un día normal de tu vida e identifica, al menos, 3 acciones en las que intervenga la economía en dicho día, explicando de qué forma lo hace. Después, imagina que los recursos fueran ilimitados ¿seguiría existiendo la economía? Razona tu respuest
ABIERTA
Indica, al menos, dos necesidades diferentes que pueden satisfacer cada uno de los siguientes bienes: harina, ropa, coche, cine, cama y móvil.
LIBRE
EXPLICA LAS NECESIDADES 3,4 Y 5 DE LA PIRÁMIDE DE MASLOW
NIVEL 3: Necesidades sociales. Una vez que el ser humano se sienta seguro, buscará relacionarse con los demás, ser parte de una comunidad, agruparse en familias, amistades, una pareja, etc. Entre estas necesidades se encuentran: la amistad, el compañerismo, el afecto y el amor. El día 15 ya estábamos confinados y seguros en nuestros hogares con la despensa y el frigorífico lleno. En ese momento se activó el siguiente nivel, las necesidades sociales. Las llamadas y vídeollamadas telefónicas aumentaron un 50% ante la necesidad innata que tenemos de relacionarnos con los demás. Los niños pintaban arcoíris y los pegaban en las ventanas como manera de interactuar con otros niños a los que no podían ver.
NIVEL 4: Necesidades de estima o reconocimiento. Una vez que el individuo pertenece a un grupo querrá tener un cierto reconocimiento dentro del mismo. Todos queremos sentirnos reconocidos y valorados por los demás. En una guerra contra un virus, nuestros soldados fueron los sanitarios. A los 8 de la tarde la gente se lanzaba a los balcones para aplaudir a los sanitarios que arriesgaban la vida por nosotros. Ellos salían 5 minutos a la calle del hospital para recibir los aplausos. Durante dos meses los aplausos continuaron, pero pronto se convirtieron en un reconocimiento a nosotros mismos. Salíamos a los balcones a aplaudir y recibir los aplausos de los demás, la canción “sobreviviré” fue nuestro lema durante esos aplausos. Nuestra manera de contribuir a frenar al virus era encerrarnos en casa. A veces pensamos que es un defecto de aquellos que buscan reconocimiento. No te confundas, la necesidad de reconocimiento es tan humana como todas las demás
NIVEL 5: Necesidad de autorrealización. Este último nivel es algo diferente y Maslow utilizó varios términos para denominarlo: “motivación de crecimiento”, “necesidad de ser” y “autorrealización”. Consiste en llegar a ser lo máximo posible, “la máxima expresión del yo”. Según algunos sociólogos, hay gente que nunca llegan a satisfacer esta necesidad, ya que una vez que consiguen sus objetivos, se marcan otros. Durante la pandemia más de 50.000 sanitarios fueron contagiados en España y muchos de ellos murieron. Ante la escasez de efectivos, muchas personas se hicieron voluntarios para ayudar arriesgando su salud e incluso su vida. En muchos de ellos, se había activado la necesidad de autorrealización
¿QUÉ SON LOS COSTES Y BENEFICIOS?
¿QUÉ ANALISÍS RELIZAMOS PARA SABER SI REPETIMOS UNA DECISIÓN? ¿EN QUÉ CONSISTE?
BENEFICIO: Lo que se gana. El beneficio de una decisión es la ganancia o la satisfacción que ofrece, y está determinado por las preferencias de las personas.
COSTE:A lo que se renuncia. El coste de una decisión es aquello a lo que renunciamo
ANÁLISIS MARGINAL: SI EL BENEFICIO MARGINAL ES MAYOR QUE EL COSTE MARGINAL REPETIREMOS LA DECISIÓN
El ANÁLISIS MARGINAL estudia los beneficios y los costes adicionales de repetir una acción. Si los beneficios adicionales son superiores a los costes adicionales, entonces merece la pena repetir la decisión
BENEFICIO MARGINAL me indica el beneficio que he obtenido por repetir la acción una vez más. El COSTE MARGINAL es el coste de repetir la acción una vez más
EXPLICA DOS SESGOS COGNITIVOS Y PON EJEMPLOS
Contabilidad mental. Las personas solemos dividir el dinero en diferentes categorías conocidas como cuentas mentales, en función de en qué lo empleamos. Así, algunas personas derrochan el dinero cuando están de vacaciones porque consideran que se lo han ganado, o porque ya se han gastado mucho dinero y ¿qué más da gastar 20 euros más en estas vacaciones, si ya me he gastado mucho más? Sin embargo, esas mismas personas pueden mirar con lupa los precios en un supermercado para ahorrarse esos mismos 20 €. Las personas también tienen diferentes cuentas mentales según de donde venga el dinero. Concretamente, las personas suelen dar mayor valor al dinero que ha costado mucho trabajo ganar o ahorrar y lo gastarán con más cuidado. Por otro lado, dan menor valor al dinero que se obtiene de manera fácil, por ejemplo, al ganar un premio, por lo que lo gastan más fácilmente. No tiene sentido, ya que deberían tratar el mismo dinero con el mismo cuidado. Efecto ancla. Las personas suelen dar demasiada importancia a la primera información que reciben, ya que se crea un ancla en su subconsciente. Por ejemplo, si te pregunto ¿piensas que Cervantes vivió más o menos de 40 años? y a continuación te preguntó ¿a qué edad crees que murió Cervantes? El número 40 se ha quedado anclado en tu mente, y probablemente des una cifra parecida (Cervantes murió con 68 años). Un ejemplo de ancla es el precio que se viene a la mente en el primer momento que vemos un producto. Esta es una estrategia muy usada por muchas tiendas, que primero informan de que algo tiene un precio muy elevado, para luego bajarlo y así parecer más barato. Efecto manada. En ocasiones, las personas hacen ciertas cosas porque las demás las hacen. Por ejemplo, si a medio curso te cambian a una clase y ves que todo el mundo toma notas del profesor, es bastante probable que tú también tomes notas. Si queremos tomar un café en una terraza, elegimos sentarnos en una cafetería porque está más llena que otra.
Muchos pubs y discotecas intentan aprovechar este efecto, y a primera hora ofrecen ofertas o descuentos con el objetivo de que entren clientes a sus locales, lo que servirá así de reclamo para que otros entren más tarde. Efecto marco. Las personas pueden estar inclinadas a tomar decisiones diferentes dependiendo de como se les presenten las opciones. Así, solemos elegir las opciones que se presentan de una manera positiva. Por ejemplo, si te planteasen dos opciones, ¿cuál elegirías, una marca de leche cuyo 99% estuviese libre de grasas, u otra que contuviera solo un 1% de ella? Muchas personas eligen la primera opción porque les parece más sana, cuando en realidad, las dos marcas tienen el mismo porcentaje de grasa. Así, empresas de cosméticos siempre nos presentan el mensaje “te sentirás más joven”, en lugar de “frenará el envejecimiento”. Efecto dotación. Las personas suelen dar más valor a un bien cuando ya lo tienen. Por ejemplo, el dueño de una casa suele pedir un precio más alto para venderla, de lo que ofrecería para comprar esa misma casa. Muchas empresas aprovechan este efecto para ofrecer un producto a un precio inicial muy bajo (como una suscripción a una plataforma de televisión de pago). Una vez que el consumidor ya considera el producto como “suyo”, los clientes están más dispuestos a aceptar subidas de precios. Aversión a las pérdidas. La mayoría de personas prefieren evitar pérdidas antes que obtener ganancias. Si caminando por la calle y encontramos un billete de 5 euros, estaremos contentos. Sin embargo, si perdemos ese dinero después, la sensación de pérdida que aparecería sería mayor que el sentimiento positivo inicial. Imagina que hay posibilidad de hacer una inversión donde hay un 50% de posibilidades de ganar dinero y un 50% de posibilidades de perder. La posible ganancia sería 100 euros y la posible pérdida sería 50. Lo lógico sería llevar a cabo la inversión, pero mucha gente no lo hará por el miedo a la posible pérdida, aunque la posible ganancia sea mucho mayor. Efecto señuelo. Muestra como la introducción de un tercer producto puede cambiar la elección entre los dos primeros. Por ejemplo, si nos ofrecen un móvil por 300€ y otro por 350€, habrá gente que se decante por el primero y otros por el segundo. Sin embargo, si nos introducen otro modelo mucho más caro, a 800€ por ejemplo, la mayoría de personas elegirán ahora el móvil de 350€, ya que consideran que por solo 50 euros más, pueden llevarse el “modelo intermedio”.