Escuelas de derecho
Escuela que nace a partir del Codex secundus (codificación del derecho romano), al emitir los juristas sus comentarios (glosas)
Escuela de los Glosadores
Menciona la división de las calidades migratorias de acuerdo a la Ley de migración.
Visitantes, Residentes temporales, residentes permanentes.
¿Qué buscan los APPRIs?
Promover la inversión bilateral
¿En cuántas tendencias se divide el sistema conflictual tradicional?
En tres tendencias
Normas creadas por los comerciantes a modo de resolver conflictos, mediante los usos y costumbres.
Lex Mercatoria
Los ______ partieron de su propia glosa
Posglosadores
Menciona dos razones por las que una persona puede perder la nacionalidad mexicana.
Entrar al servicio de las armas de un país extranjero contra los intereses del país del que se es nacional.
Condena a perder la nacionalidad por medio de una sentencia.
¿Los APPRIs contemplan algún mecanismo de solución de controversias?
Si
¿Cuál es la tendencia que considera que la disciplina debe ser estudiada únicamente a partir del derecho interno de los Estados?
Internista o territorialista
Intenta resolver de manera directa un problema del tráfico jurídico internacional, con normas internas que tienen vocación internacional.
Normas Materiales
¿Quién fue el fundador del DIPr moderno?
Bartholo de Sassoferrato
¿Cuáles son los tipos de nacionalidad que existen?
Originaria y derivada.
¿México cuenta con cuántos APPRIs?
30
¿Cuál es la característica principal de la corriente Supranacionalista?
Énfasis en los elementos de carácter internacional. donde se deben nutrir los elementos internos
Su Objeto es determinar qué jurisdicción competente debe aplicarse cuando entran en conflicto 2 normas o más de ellas
Sistema conflictual tradicional
Escuela que divide las leyes en dos clases: los estatutos reales y los personales
Escuela Francesa del siglo XVI
¿A partir de qué año un mexicano por nacimiento no pierde su nacionalidad al adquirir una extranjera?
1998
¿Cuáles son los principios que establecen los APPRI?
Trato nacional y no discriminación
¿En cuantas tendencias se divide la corriente Supranacionalista y cuales son?
En 2, internacionalistas y universalistas
Se diferencia de las conflictuales pues al ser de carácter público, son suficientes sin tener en cuenta que el contrato se encuentra regulado por una ley extranjera.
Normas de aplicación inmediata
Nicolás Burgundus, Cristian Rodenburg, Paul Voet, Ulrich Huber y Jean Voet ayudaron a formar lo que hoy se conoce como: la escuela _____
Holandesa del siglo XVII
Tratado internacional suscrito por México con el fin de proteger a quienes no cuentan con una nacionalidad.
Convención para reducir los casos de apatridia
Comúnmente, ¿Qué organización se establece en los APPRIs para la solución de controversias sometiéndose a arbitraje?
Centro Internacional de Arreglo de Diferencias Relativas a Inversiones
Mencione dos precursores de la corriente autónoma:
Ernest Rabel y Wilhelm Wengler
Mediante este método se intenta determinar directamente con la aplicación de normas nacionales la competencia del Juez o Tribunal frente a un problema derivado del tráfico jurídico internacional.
Conflictos de competencia judicial