Este presidente gobernó entre 1862 y 1868, tras la unificación posterior a Pavón.
Bartolomé Mitre
Sigla del partido que controló la política argentina entre 1880 y 1916.
Partido Autonomista Nacional
Año en que se sancionó la Ley 1420 de Educación Común
1884
Tipo de productos que Argentina exportaba principalmente en este modelo económico.
cereales y las carnes (productos primarios)
Los dos países europeos de origen de la mayoría de los inmigrantes.
Italia y España
Presidente que asumió en 1890 tras la renuncia de Juárez Celman, producto de la Revolución del Parque.
Carlos Pellegrini
¿Qué modelo económico predominó durnate los gobiernos del PAN?
Modelo agroexportador
Tres características que definían a la educación según esta ley. Explicá.
gratuita, laica y obligatoria
País que ocupaba el rol de principal socio comercial e inversor de capitales en Argentina.
Gran Bretaña
¿Qué es hacinamiento?
hacinamiento es la acumulación o el amontonamiento de personas en un mismo lugar físico que no cuenta con el espacio suficiente para albergar a todos de manera cómoda, segura e higiénica
Presidente entre 1868 y 1874, gran impulsor de la educación pública y las escuelas normales.
Domingo F. Sarmiento
Año en que estalló la Revolución del Parque.
1890
Nivel educativo que quedó regulado y organizado por la Ley 1420.
educación primaria
El ferrocarril
Porque eran una de las opciones de vivienda más accesibles económicamente.
Durante la presidencia de este mandatario (1874-1880) ocurrió la federalización de la ciudad de Buenos Aires.
Nicolás Avellaneda
Dirigente cívico que lideró la revolución y luego fundó la Unión Cívica Radical.
Leandro N. Alem
Institución que se opuso con más fuerza a la ley por su carácter laico, no religioso.
La Iglesia Católica
Productos manufacturados
¿En qué lugares se concentraron muchos inmigrantes al llegar a Buenos Aires?
En zonas cercanas al puerto y en barrios populares.
Año en que Julio A. Roca asumió su segunda presidencia.
1898
Movimiento político surgido tras la revolución.
Unión Cívica
Principal objetivo político-social del Estado al imponer esta ley en un contexto de fuerte inmigración.
Formar ciudadanos y homogeneizar culturalmente a la población (incluidos los inmigrantes
¿Qué relación existía entre el modelo agroexportador y la inkigración europea?
La llegada de inmigrantes aportó mano de obra para las actividades agrícolas.
¿Quiénes eran los propietarios de muchos de los conventillos?
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