Conceptos Piaget
Tipo de Desarrollo
Cognitivo
¿Qué es la inteligencia? Según Piaget
¿Qué etapas incluye su teoría?
Infante, toddler, preescolar, escolar, adolescente, adultez joven, adultez media, adultez vieja
Comprensión del YO
Una fuerza intensa, con capacidad organizadora, capaz de reconciliar fuerzas sintónicas y distónicas.
¿Qué son los esquemas?
Estructuras mentales que procesas información, percepciones y experiencias, y que cambian con el crecimiento.
Características de los esquemas
Automáticos, ordenados y tienen un desencadenante
Su teoría incluye tres bases, ¿cuáles son?
Teoría de etapas psicosexuales de Freud, la dimensión social y el desarrollo psicosocial.
¿Qué resulta de la confrontación de las tareas / desafíos de cada etapa?
La solución resulta en la adquisición o pérdida de habilidades. Si se resuelve el dilema, hay un equilibrio entre la persona y la sociedad. Si no se resuelve, hay un desequilibrio.
Proceso de Desarrollo Cognocitivo
Maduración --> Interacción sensorial --> Interacción Social --> Equilibración
¿Qué es la adaptación?
Ajuste de nueva información por medio de asimilación y acomodación.
¿Qué es una crisis?
Son los momentos decisivos en cada etapa del desarrollo
¿Qué es una competencia?
Son los logros que se adquieren en cada etapa, con un grado de dominio
¿Qué es Asimilación?
Incorporación de nueva información a los esquemas cognitivos preexistentes
¿Qué es Acomodación?
Cambios en la estructura cognoscitiva para incluir nueva información
¿Qué es Malignidad?
Carencia o no desarrollo de la virtud
¿Qué es Inadaptación / Maladaptación?
Exceso o poco control de la virtud