Satzglieder und Zeitformen
Sachtexte und Gedichte
Fabeln
Beschreibungen und Rico, Oskar und die Tieferschatten
Rechtschreibung und Zeichensetzung
100

Stellt den folgenden Satz einmal um.

"Tim mag die tolle Clownnummer."

Die tolle Clownnummer mag Tim.

100

Die Zeilen in einem Gedicht nennt man...

Verse

100

Was ist eine Fabel?

Fabeln sind meist kurze Geschichten, in denen zwei oder mehrere Tiere aufeinandertreffen.

100

Nennt 3 Aspekte, die bei einer Personenbeschreibung wichtig sind.

z.B. Haarfarbe, Größe, Alter, besondere Merkmale ...
100

Wie heißt die Großschreibung von Adjektiven und Verben?

Nominalisierung

200

Was gibt das Prädikat eines Satzes an?

Was jemand tut bzw. was geschieht

200

Nennt 3 Reimformen und das passende Reimschema.

Kreuzreim abab, umarmender Reim abba, Paarreim aabb

200

Nennt 3 Fabelmerkmale.

Die Tiere handeln und reden wie Menschen; die Tiere haben menschliche Eigenschaften (z.B. Eitelzeit, Stolz, Neid); Die Fabeln enthalten eine Moral bzw. Lehre

200

In welcher Zeitform verfasst man eine Personen- oder Gegenstandsbeschreibung?

Präsens

200

Wann werden Adjektive und Verben groß geschrieben?

Wenn sie zu einem Nomen werden (Signalwörter z.B. Artikel, Pronomen)

300

Mit welchen Fragen ermittelt man das Dativ- und Akkusativobjekt?

Dativobjekt "Wem?"

Akkusativobjekt "Wen oder was?"

300

Nennt die ersten drei Schritte der 5-Schritt-Lesemethode.

1. Text überfliegen

2. Text lesen und unbekannte Wörter klären, Wichtiges markieren

3. Den Text in Sinnabschnitte gliedern

300

Welche Eigenschaften werden einem Löwen meist zugesprochen?

Mächtig, stolz, dumm

300

Welchen Nachbar kann Oskar überhaupt nicht leiden?

Fitzke

300

Wie schreibt man das Verb in diesem Satz?

"Susanne und Peter lieben B/basteln."

Basteln

400

Nenne die 5 Adverbialen Bestimmungen inklusive ihrer Frage.

Zeit = Wann? Wie lange? Wie oft?

Ort = Wo? Wohin? Woher?

Art und Weise = Wie? Auf welche Weise?

Grund = Warum? Weshalb?

Mittel = Womit? Wie?

400

Erkläre den Unterschied zwischen einem appelierenden Sachtext und einem informierenden Sachtext.

Appelierend: Ziel, jemanden von etwas zu überzeugen oder ihn zu beeinflussen

Informierend: Ziel, jemanden über etwas Kenntnisse zu geben

400

Erzählt die Fabel von "Rabe und Fuchs" nach.

Ein Rabe hatte einen Käse gestohlen und flog damit auf einen Baum. Ein Fuchs kommt vorbei und macht dem Raben viele Komplimente. Daraufhin öffnet der Rabe seinen Schnabel, der Käse fällt raus und der Fuchs hat den Käse.

400

Warum nennt Rico den neuen Nachbarn nur "Bühl", und nicht bei seinem vollständigen Nachnamen?

Weil er tiefbegabt ist und West und Ost nicht so gut unterscheiden kann.

400

Wie nennt man die Aneinanderreihung von mehreren Hauptsätzen, die mit einem Komma verbunden werden?

Satzreihe

500

Bestimmt die Satzglieder in folgendem Satz.

"Gestern beobachtete der Clown den Akrobaten im Zirkus."

Gestern = Adv. Bestimmung der Zeit

beobachtete = Prädikat

der Clown = Subjekt

den Akrobaten = Akkusativobjekt

im Zirkus = Adv. Bestimmung des Ortes

500

Erklärt den Begriff "Metapher".

Wörter, die etwas von einem Bereich in einen anderen übertragen und dadurch etwas veranschaulichen. Beispiel: Jemandem das Herz brechen

500

Was bedeutet diese Lehre?

"Ein Unglück kommt selten allein."

Wenn etwas Schlechtes passiert, passiert meistens noch mehr Schlechtes.

500

Woran erkennt Rico, wo Oskar von Mister 2000 festgehalten wird?

Am Tieferschatten

500

Wie schreibt man die Adjektive in diesen Sätzen?

"Kirschen mag ich am L/liebsten."

"Sina lebt am G/großen."

liebsten

Großen

M
e
n
u