Origen y evolución de la Didáctica
¿Quién es considerado el padre de la Didáctica y cuál fue su principal aporte?
Comenio, 1657 propuso en su Didáctica Magna un método universal para enseñar “todo a todos”.
¿Qué caracteriza a la Didáctica Tecnológica?
Uso eficiente de recursos y la aplicación científica del conocimiento para optimizar la enseñanza-aprendizaje
¿Qué planteó John Dewey sobre el aprendizaje?
Que debe ser flexible, basado en la experiencia, la investigación y la resolución de problemas.
¿Cuál es la doble raíz etimológica de la palabra Didáctica?
docere (enseñar) y discere (aprender), reflejando la interacción continua entre docente y estudiante.
¿Por qué es esencial que el profesorado posea conocimientos didácticos?
Porque le permiten diseñar estrategias efectivas, adaptar los contenidos al contexto del estudiante y promover aprendizajes significativos.
¿Qué introdujo innovaciones Wolfgang Ratked en el concepto de enseñanza?
Introdujo la palabra “didáctica” y sostuvo que la enseñanza debía basarse en la observación, el análisis y el experimento, rechazando la violencia y la imposición.
¿En qué consiste la Didáctica Artística?
Considere la enseñanza como una creación estética, poética y humanista, donde el docente actúa como un artista que busca conectar su trabajo con la sensibilidad humana.
¿Cuál fue la propuesta central de Ovide Decroly?
Su método de los centros de interés.
¿Qué significa el “acto didáctico”?
Es la interacción comunicativa entre docentes y discentes.
¿Cómo contribuye la Didáctica a la formación docente?
Desarrolla la capacidad reflexiva y profesional del maestro, orientándolo hacia una práctica crítica, flexible y centrada en el estudiante.
¿Qué aportó Rousseau al desarrollo de la Didáctica?
Planteó que el niño es el centro de la educación y que los métodos deben adaptarse a su edad, intereses y desarrollo.
¿Qué busca la Didáctica Cultural-Indagadora?
Desarrollar una actitud reflexiva y de investigación en los docentes, promoviendo la mejora continua de su práctica y la formación integral del estudiante.
¿Cómo contribuyó Jean Piaget a la Didáctica moderna?
introdujo el enfoque constructivista, donde el aprendizaje surge de la interacción entre asimilación y acomodación.
¿Cuál es el objetivo de la Didáctica ?
Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje
¿Qué retos enfrenta la Didáctica en el siglo XXI?
Integrar las TIC, responder a la diversidad cultural y fomentar una educación humanista en un mundo globalizado y en constante cambio.
¿Cómo influyó Johann Pestalozzi en la educación popular?
Propuso un método centrado en el desarrollo armónico del alumno (cabeza, corazón y manos), integrando teoría y práctica, base de la Escuela Nueva.
¿Cómo define Miguel de Zubiría el proceso didáctico?
Mediante el hexágono pedagógico, que integra seis elementos: propósitos, enseñanza, evaluación, secuencia, didáctica y recursos.
¿Qué distingue la propuesta de Paulo Freire?
La educación liberadora y dialógica
¿Qué diferencia hay entre Didáctica General y Didáctica Específica?
La General estudia los principios, métodos y estrategias comunes a toda la enseñanza; la Específica los aplica a áreas concretas (como matemáticas, ciencias, arte, etc.).
¿Cómo se articula la Didáctica con la innovación educativa?
A través del diseño de experiencias de aprendizaje creativo, participativo y basado en problemas o desafíos reales.
¿Qué papel apoyó la psicología en la evolución de la Didáctica del siglo XIX en adelante?
Permitió entender el aprendizaje como un proceso interno, influenciado por el interés, la experiencia y las diferencias individuales (Herbart, Piaget, Dewey, Montessori).
¿Cuál es la relación entre la Didáctica y la Pedagogía?
La Didáctica se enfoca en el cómo enseñar, mientras que la Pedagogía estudia los fines, valores y teorías generales de la educación.
¿Qué aporta Jerome Bruner con su teoría de la instrucción?
Definió las condiciones óptimas para estimular el deseo de aprender, organizar los contenidos de forma estructurada y evaluar de manera formativa.
¿Por qué la Didáctica se considera una disciplina aplicada?
Porque traducir la teoría pedagógica en acciones concretas, buscando la transformación práctica de la enseñanza y la mejora continua del aprendizaje.
¿Qué papel desempeña el docente en la Didáctica actual?
Actúa como mediador, guía y facilitador del aprendizaje, promoviendo la autonomía, la cooperación y la reflexión crítica del estudiante.