Condición que afecta directamente la percepción de imágenes en forma total o parcial
Discapacidad visual
Membrana circular y pigmenta que controla el tamaño de la pupila para regular la entrada de luz
Iris
Porción del espacio que un individuo puede ver sin mover la cabeza ni los ojos
Campo visual
Falta total o parcial del iris, producida por un falló en el par 6 del cromosoma 11, que ocasiona una falta de desarrollo del globo ocular durante la gestación
Aniridia
Canales que permite incorporar la información y el acceso al conocimiento de los alumnos con DV
Auditivo y kinestésico
Tipos de discapacidad visual
Ceguera y baja visión
Estructura con forma de lente biconvexa que está situado tras el iris y permite enfocar objetos situados a diferentes distancias
Cristalino
Capacidad de un sujeto para percibir con claridad y nitidez la forma y la figura de los objetos a determinada distancia
Agudeza visual
Mal alineamiento ocular
Estrabismo
¿Cómo debe ser el currículo para los alumnos con DV?
No existe un currículo específico; se accede a los formulados por las instituciones a partir de las orientaciones establecidas por la LGE
Con base a qué capacidades se define la discapacidad visuales
Agudeza y campo visual
Es el encargado de transmitir la información visual desde la retina hasta el cerebro
Nervio óptico
Distinguir entre la luz y la oscuridad, las formas, los colores, los objetos y las personas
Discriminación
Enfermedad ocular caracterizada por un exceso de presión intraocular, lo cual produce pérdida progresiva del campo visual y de la vista
Glaucoma
Recomendaciones para brindar las explicaciones a los alumnos con dv en el aula
Describir en voz alta y paso a paso las indicaciones, evitando verbalismos
Causas de la discapacidad visual
Inadecuado desarrollo de los órganos visuales, padecimientos o accidentes que afecten los ojos, las vías visuales o el cerebro
Es la ventana del ojo al exterior, continuamente lubricada por las lágrimas, es transparente, cubre al iris y carece de vasos sanguíneos
Córnea
Capacidad de completar la parte faltante de un objeto o dibujo
Cierre visual
Movimiento pendular del ojo, incontrolable e involuntario, impide a la persona que lo padece fijar la vista, por lo que se acerca mucho para observar las cosas
Nistagmus
Ejemplos de materiales para acompañar las explicaciones en el aula.
Concreto, uso de Braille, regletas, texturas…
Señales de detección de la discapacidad visual
Signos en los ojos, actitudes o comportamientos, y quejas asociadas
Tres capas del ojo
Esclerótica, coroides y retina
Recordar cómo es un objeto y relacionarlo con otro, con un dibujo de éste y con su uso
Asociación visual
En este padecimiento, se emplea más el ojo de mejor visión, lo que ocasiona que el otro ojo se vuelva vago
Ambliopía
Pautas del desarrollo motor en la DV
A partir del conocimiento del propio cuerpo, con aprendizajes vivenciales y significativos con experiencial multisensoriales