¿Que se debe determinar para diseñar una capacitación?
Objetivos y necesidades
Menciona los pasos 1, 2, 3
Enfoque sobre una necesidad
Fijar objetivo de la capacitación
Determinar el nivel de la capacitación
Menciona que factores se deben considerar en el analisis de la situacion
Instructores
Estudiantes
Lugar de la capacitación
Variables situacionales
Cuanto es 9x9
81
¿Cuantas etapas son para realizar un esquema de la programacion?
2
Menciona los pasos 4, 5, 6, 7
Definir objetivos
Determinar la gente que sera capacitada
Definir el curso
Determinar el contenido
Menciona el propósito de un programa de capacitacion
Es facilitar la enseñanza y el aprendizaje, y vincular nuevas experiencias y practicas con la experiencia que ya se ha ganado
Menciona al presidente actual de México
AMLO
Aspectos a definir en los componentes del programa
Técnicas de capacitación, ayuda técnica y administrativa
Menciona los pasos 8, 9, 10, 11
Elegir metodos de capacitacion y la tecnologia
Definir los modulos
Precisar los recursos necesarios
Precisar los tiempos necesarios
Menciona a que debe estar relacionada la capacitación para dar preferencia al aprendizaje por experiencia
Resolución de problemas y actividades practicas
Todo el equipo debe cantar una canción
:)
Mediante que aspectos se definen los recursos financieros
Por los recursos financieros que se dispone y de los objetivos de la capacitación
Menciona los pasos 12, 13, 14,
Ver quienes serán los instructores
Elegir el lugar
Definir la frecuencia de la capacitación
Menciona cual es el punto que trata acerca del contenido de la capacitación
Selección y distribución del contenido del curso
Menciona quien actuó en el super bowl del 2023
Rihanna
Aspectos a describir del programa
Formulación, contexto, diagnostico, planificación de la capacitación y esquema de conceptos y diseño
Menciona los pasos 15, 16 y 17
Relación costo-beneficio
Métodos para medir la eficacia exámenes parciales y finales
Elaborar información administrativa
Menciona que es la metodología y técnicas de capacitación
Sistemas utilizados para llevar acabo el proceso de enseñanza-aprendizaje
Todo el equipo debe bailar la macarena
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