Doble Inmersión
La meta del programa.
¿Qué es: El español es un lenguaje minoritario dentro de una cultura mayoritaria que no valoriza el español como debe?
Durante el puente, la maestra guía a los alumnos a transferir lo que han aprendido de un idioma al otro y los guía en el análisis metalingüístico de sus lenguajes.
¿Qué es el segundo espacio lingüístico?
Debemos usar estrategias que desarrollan esa destreza antes de empezar a estudiar, leer, o escribir acerca del contenido.
L@s maestr@s deben usar evaluaciones con esa perspectiva para eludir la redundancia de evaluar dos veces todo lo que pueden hacer los estudiantes en los dos idiomas.
Multilingüe
Hay dos tipos del programa.
¿Qué es unidireccional y bidireccional?
Premisa #2
¿Qué es: Los estudiantes usan todos sus recursos lingüísticos y su conocimiento para aprender el contenido, incluyendo el uso del español estadounidense?
Podemos usar los dos idiomas para desarrollar esas destrezas por el puente.
¿Qué son metalingüísticas?
En al principio de una unidad de contenido, podemos comenzar con esto para preparar al alumno para que entienda más profundamente los textos avanzados y abstractos.
¿Qué es el desarrollo del lenguaje y el conocimiento previo?
¿Qué es: El español y el inglés responden a una serie de reglas lingüísticas y culturales que son diferentes?
El puente es el momento dentro de la unidad en el cual se les enseña a los estudiantes como...
¿Qué es transferir lo que han aprendido de un lenguaje al otro?
Los alumnos deben tener oportunidades para hacer esas dos procesos durante todo el día escolar y no solamente durante las clases de lectoescritura.
¿Qué es multilingüe?
Para cumplir con la primera premisa, toda la enseñanza hasta el puente se lleva acabo en un solo lenguaje.
¿Qué es el primer espacio lingüístico?
El enfoque del puente no es de enseñar la materia; más bien el enfoque del puente es el de...
¿Qué es proveerles a los alumnos el lenguaje relacionado al contenido en ambos lenguajes?
¿Qué es: los alumnos usan todo lo que saben en ambos lenguajes para aprender O no son dos monolingües en uno?
Durante la extensión los alumnos practican el uso de vocabulario en el otro idioma y desarrollan las habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir.
¿Qué es el tercer espacio lingüístico?