¿Cuál es el material base de la sociedad de las redes?
Las tecnologías de la información y la comunicación.
¿Que pueden proveer las redes?
Pueden proveer recursos, oportunidades, soluciones o conocimientos.
Las tecnologías de la información y la comunicación tienen la capacidad de:
Reordenar, expandir y mejorar las relaciones entre las personas
HHSHS
reKD
¿Cuantas reflexiones hay para una educación en red?
Doce
¿En qué año fue la difusión acelerada del internet?
1990
Ademas de los recursos ¿ Qué necesita las redes?
Un campo cultural
¿Qué es lo que precisa en las escuelas una reconstrucción de sentido?
La propia presencia de PC y de Internet.
¿Cual es el problema educativo principal?
presentar a los estudiantes visiones complejas y problemas para los cuales el uso de esos datos e informaciones adquieran sentido
¿En dónde estás que deben ser creadas las tecnologías y las redes?
En las escuelas y en el campo pedagógico.
¿Cuáles son algunas de las tecnologías principales para la solución de los problemas de la educación?
Las computadoras e internet
¿Cuales son los problemas fundamentales del ordenamiento curricular?
La selección y la organización de los contenidos de la enseñanza.
No es posible pensar en el proceso educativo sin el....
Entrecruzamiento de las redes y de los servicios.
¿Qué es lo que se generaron en la década de los 60, las culturas de la diferencia?
han generado un complejo y un movimiento heterogéneo donde la homogeneidad es una cuestión de ser una vista como un recurso de dominio que no permite el pleno desarrollo de los sujetos sociales
La educación ya no puede desplegarse en condiciones de...
Encierro y uniformidad simbólica.
Desde la década de....?...., varias tecnologías han sido promocionadas ante los documentos y la opinión pública como el instrumento clave para "derribar los muros del aula"
1920
¿A que se limitan las escuelas?
A la instalación de máquinas y software sin el entrenamiento y la formación necesarios y sin el soporte técnico.
15. ¿Por qué es cuestionada la homogeneidad?
La homogeneidad es cuestionada, al ser vista como un recurso de dominio que no permite el pleno desarrollo de los sujetos sociales.
Se puede decir que el uso de redes, herramientas y entornos virtuales en los procesos de formación adquiere su mayor potencial en la medida en que se orienta a la formación de .....
las comunidades de aprendizaje en las que docentes y alumnos puedan participar y aprender más allá de su ubicación física.
En que libro señala Larry Cuban ¿Que las escuelas tienen una larga historia con las novedades tecnológicas?
TEACHER AND MACHINES
¿Cuál es el paradigma de los problemas en la década de 1980?
paradigma de la introducción de PC en la enseñanza
¿Qué es lo que debe formar parte del trabajo en las escuelas?
Las redes electrónicas de comunicación y trabajo colaborativo.
Uno de los supuestos en los que se basó la organización social en la sociedad de Estado-nación era la homogeneidad (la "solidaridad mecánica", según el sociólogo francés
Emile Durkheim
El estímulo al trabajo en red en las escuelas debe ser acompañado por un fuerte énfasis en el desarrollo de las capacidades de...
de lectura y escritura, junto con el desarrollo de nuevas competencias, géneros y formatos comunicativos como la escritura electrónica o el multimedia.
¿Para que sirven las TIC?
Se trata de preparar a los individuos en las nuevas formas de comunicar, producir, coordinar, ETC