FÁCIL
MEDIA
DIFÍCIL
MUY DIFICÍL
VARIADAS
100

¿Cuál es el material base de la sociedad de las redes?

Las tecnologías de la información y la comunicación.

100

¿Que pueden proveer las redes?

Pueden proveer recursos, oportunidades, soluciones o conocimientos.

100

Las tecnologías de la información y la comunicación tienen la capacidad de:

Reordenar, expandir y mejorar las relaciones entre las personas

100

HHSHS

reKD

100

¿Cuantas reflexiones hay para una educación en red?

Doce

200

¿En qué año fue la difusión acelerada del internet?

1990

200

Ademas de los recursos ¿ Qué necesita las redes?

Un campo cultural

200

¿Qué es lo que precisa en las escuelas una reconstrucción de sentido?

La propia presencia de PC y de Internet.

200

¿Cual es el problema educativo principal?

presentar a los estudiantes visiones complejas y problemas para los cuales el uso de esos datos e informaciones adquieran sentido

200

¿En dónde estás que deben ser creadas las tecnologías y las redes?

En las escuelas y en el campo pedagógico.

300

¿Cuáles son algunas de las tecnologías principales para la solución de los problemas de la educación?

Las computadoras e internet

300

¿Cuales son los problemas fundamentales del ordenamiento curricular?

La selección y la organización de los contenidos de la enseñanza.

300

No es posible pensar en el proceso educativo sin el....

Entrecruzamiento de las redes y de los servicios.

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¿Qué es lo que se generaron en la década de los 60, las culturas de la diferencia?

 han generado un complejo y un movimiento heterogéneo donde la homogeneidad es una cuestión de ser una vista como un recurso de dominio que no permite el pleno desarrollo de los sujetos sociales

300

La educación ya no puede desplegarse en condiciones de...

Encierro y uniformidad simbólica.

400

Desde la década de....?...., varias tecnologías han sido promocionadas ante los documentos y la opinión pública como el instrumento clave para "derribar los muros del aula"

1920

400

 ¿A que se limitan las escuelas?

A la instalación de máquinas y software sin el entrenamiento y la formación necesarios y sin el soporte técnico.

400

15. ¿Por qué es cuestionada la homogeneidad?

La homogeneidad es cuestionada, al ser vista como un recurso de dominio que no permite el pleno desarrollo de los sujetos sociales.

400

Se puede decir que el uso de redes, herramientas y entornos virtuales en los procesos de formación adquiere su mayor potencial en la medida en que se orienta a la formación de .....

las comunidades de aprendizaje en las que docentes y alumnos puedan participar y aprender más allá de su ubicación física.

400

En que libro señala Larry Cuban ¿Que las escuelas tienen una larga historia con las novedades tecnológicas?

TEACHER AND MACHINES

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¿Cuál es el paradigma de los problemas en la década de 1980?

paradigma de la introducción de PC en la enseñanza

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¿Qué es lo que debe formar parte del trabajo en las escuelas?

Las redes electrónicas de comunicación y trabajo colaborativo.

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Uno de los supuestos en los que se basó la organización social en la sociedad de Estado-nación era la homogeneidad (la "solidaridad mecánica", según el sociólogo francés

Emile Durkheim

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El estímulo al trabajo en red en las escuelas debe ser acompañado por un fuerte énfasis en el desarrollo de las capacidades de...

de lectura y escritura, junto con el desarrollo de nuevas competencias, géneros y formatos comunicativos como la escritura electrónica o el multimedia.

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¿Para que sirven las TIC?

Se trata de preparar a los individuos en las nuevas formas de comunicar, producir, coordinar, ETC

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