Cannabis (Marihuana)
¿Cuál es la sustancia psicoactiva principal presente en la planta de cannabis responsable de alterar la percepción y los sentidos?
El THC (Tetrahidrocannabinol)
¿A qué grupo de sustancias pertenecen las metanfetaminas por su efecto en el sistema nervioso central?
Al grupo de los estimulantes potentes del Sistema Nervioso Central.
¿Cuál es la sustancia química fuertemente adictiva que contienen tanto el cigarro tradicional como la gran mayoría de los vapeadores?
La Nicotina.
¿Qué son los inhalables y menciona dos ejemplos de productos domésticos que suelen ser usados indebidamente como tales?
Son vapores químicos o disolventes volátiles que se inhalan. Ejemplos: pegamentos (activos), solventes, pintura en aerosol, quitaesmalte, monas/tiner.
Qué es un "factor de protección" ante el consumo de adicciones en la secundaria?
Es una condición, habilidad personal o red de apoyo (familia, deporte, alta autoestima, ambiente escolar seguro) que reduce la probabilidad de iniciar el consumo de drogas.
Menciona dos efectos físicos inmediatos tras el consumo de cannabis.
Ojos rojos (hiperemia conjuntival), boca seca, aumento de la frecuencia cardíaca (taquicardia) y descoordinación motora.
¿Qué es el fentanilo y qué tan potente es en comparación con la morfina?
Es un opioide sintético extremadamente potente (hasta 50 veces más potente que la heroína y 100 veces más que la morfina) con alto riesgo de sobredosis mortal.
¿De qué manera el tabaquismo y el vapeo afectan la condición física de un estudiante que practica deportes?
Disminuyen la capacidad pulmonar, reducen el transporte de oxígeno en la sangre, aumentan el ritmo cardíaco y provocan fatiga prematura.
¿Cuál es el principal riesgo social y de seguridad de consumir alcohol en festejos o reuniones adolescentes?
Accidentes automovilísticos, riñas o violencia, comas etílicos y conductas sexuales de riesgo no consentidas por la pérdida de juicio y reflejos.
Menciona dos factores de riesgo individuales o sociales que aumentan la vulnerabilidad de un adolescente al consumo de sustancias.
Presión de grupo, baja autoestima, violencia familiar, disponibilidad de drogas en la comunidad o problemas de salud mental no atendidos.
¿Por qué el consumo de cannabis durante la adolescencia afecta el rendimiento académico en asignaturas como matemáticas y español?
Porque afecta directamente la corteza prefrontal y el hipocampo, alterando la memoria a corto plazo, la concentración, la capacidad de razonamiento abstracto y el aprendizaje.
¿Por qué las dosis falsificadas de pastillas o drogas adulteradas con fentanilo son especialmente peligrosas en los jóvenes?
Porque el fentanilo es inodoro e insípido, y cantidades microscópicas (equivalentes a unos granos de sal) son suficientes para causar la muerte instantánea sin que la persona sepa que lo está consumiendo.
¿Qué enfermedad pulmonar grave y potencialmente mortal está asociada al uso de cigarrillos electrónicos y vapeadores?
EVALI (Lesión pulmonar asociada al uso de cigarrillos electrónicos o vapeadores) y enfisema o bronquitis crónica.
¿Por qué el alcohol es clasificado farmacológicamente como una droga depresora y no como un estimulante?
Porque deprime (ralentiza) el funcionamiento del Sistema Nervioso Central, disminuyendo las funciones ejecutivas, los reflejos, el autocontrol y la coordinación.
¿Cómo influye el consumo de drogas en la construcción del "Proyecto de Vida" de un estudiante de secundaria?
Puede truncar metas académicas y personales, generar problemas legales o familiares, comprometer la salud física/emocional y limitar oportunidades de desarrollo futuro.
Existe el mito de que "la marihuana por ser natural no causa adicción ni daño". ¿Cuál es la realidad científica al respecto?
Falso. Aunque sea de origen vegetal, el THC altera la química cerebral, produce dependencia psicológica y física (Síndrome de Dependencia al Cannabis) y afecta el desarrollo pulmonar y cognitivo.
¿Cuál es el principal síntoma de una sobredosis por fentanilo que pone en peligro inmediato la vida de la persona?
La depresión respiratoria severa (la persona deja de respirar o su respiración se vuelve extremadamente lenta y superficial).
¿Qué es el "fumador o vapeador pasivo" y qué riesgo corre?
Es la persona que no consume directamente pero inhala el humo o aerosol ambiental emitido por otros, sufriendo riesgos similares de enfermedades respiratorias y cardiovasculares.
Menciona las principales consecuencias a nivel hepático y cerebral derivadas del consumo excesivo de alcohol a lo largo del tiempo.
Cirrosis hepática, hepatitis alcohólica, pérdida progresiva de neuronas, atrofia cerebral y pérdida permanente de memoria.
¿Para qué se recetan médicamente las benzodiacepinas (como clonazepam o alprazolam) y cuál es el gran peligro de consumirlas sin receta médica o combinadas con alcohol?
Se recetan para la ansiedad o insomnio. El peligro sin receta o combinadas con alcohol es la sedación profunda, paro respiratorio y paro cardíaco por sinergia depresora.
¿A qué condición de salud mental grave, en personas con predisposición genética, se ha vinculado el consumo frecuente de dosis elevadas de cannabis?
El desarrollo o desencadenamiento de brotes psicóticos y esquizofrenia.
Menciona dos consecuencias físicas visibles y dos consecuencias dentales/faciales graves causadas por el consumo prolongado de cristal/metanfetamina.
Pérdida extrema de peso, envejecimiento prematuro, lesiones cutáneas por rascado compulsivo y destrucción severa de las piezas dentales ("boca de cristal" o meth mouth).
Además de nicotina, menciona tres sustancias tóxicas o metales pesados que han sido encontrados en los aerosoles de los vapeadores.
Formaldehído, diacetilo (saborizante vinculado a bronquiolitis obliterante), metales pesados (níquel, plomo, estaño) y benceno.
¿Qué daño neurológico e irreversible pueden causar los químicos del tiner o pegamentos (inhalables) desde las primeras experiencias de consumo?
Destrucción de la mielina en los nervios, pérdida severa de audición, neuropatía periférica, daño cerebral permanente e hipoxia (muerte neuronal por falta de oxígeno).
¿En qué consiste la comunicación asertiva y cómo ayuda a un alumno de secundaria a resistir la presión social ante el ofrecimiento de sustancias?
Es la capacidad de expresar opiniones, sentimientos y decisiones de manera firme, clara y respetuosa sin agredir ni someterse; permite decir "NO" con firmeza y seguridad sin temor al rechazo.