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Historia
100

¿Cómo se llama la letra 'x' en una ecuación?

La variable o incógnita.

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En el análisis de una nota informativa, ¿cuáles son los tópicos o preguntas básicas que deben identificarse para comprender el hecho noticioso?


a. Título, subtítulo, cuerpo y remate

b. Qué, quién, cómo, cuándo, dónde, por qué y para qué

c. Inicio, nudo, clímax y desenlace

 d. Resumen, paráfrasis, cita y comentario



b. Qué, quién, cómo, cuándo, dónde, por qué y para qué

100

Which sentence is correct?


A) She go to school every day.
B) She goes to school every day.
C) She going to school every day.
D) She gone to school every day.


B) She goes to school every day.

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Complète avec l’adjectif possessif correct:


Marie aime ___ (son / sa / ses) maison.   

  sa

100

Eran agrupaciones de empresas que abarcaban todo un proceso productivo, desde las materias primas hasta la comercialización de los productos manufacturados.

a. Trusts.

b. Ninguna de las anteriores.

c. Monopolio.

d. Cártel.

a. Trusts.

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¿Cuál es el resultado de cualquier número distinto de cero elevado a la potencia de cero?

Uno

200

¿Cómo se clasifican los personajes de un relato según su grado de participación en la historia?

a. Estáticos y dinámicos

b. Individuales y colectivos

c. Principales (protagonista/antagonista), secundarios y terciarios

 d. Planos y redondos

c. Principales (protagonista/antagonista), secundarios y terciarios

200

Choose the correct option:
“I have lived here ___ 2010.”

A) for
B) since
C) during
D) from

B) since

200

Choisis la bonne forme du verbe :


Nous ___ (parler) français à l’école. 

Parlons

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Inventos que favorecieron las comunicaciones y transportes.

a. Ninguna de las anteriores.

b. Teléfono y radio.

c. La lanzadera de volante.

d. La máquina de textil.

b. Teléfono y radio.

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¿Cómo se llama la proporción donde al aumentar una magnitud, la otra disminuye?

La proporción o regla de tres inversa.

300

Dentro de la estructura de un texto argumentativo (como el artículo de opinión), ¿cuál es el elemento que representa la postura o idea central que el autor busca defender?

a. Los respaldos de autoridad

b. Las premisas

c. La tesis

d. La conclusión

c. La tesis

300

I ___ my homework before dinner yesterday.


a) finish
b) finishes
c) finished
d) finishing


c) finished

300

Mets la phrase au passé composé :


Je mange une pomme.                 

j’ai mangé une ponme

300

¿Cómo se llama la visión del mundo durante la Edad Media que ponía a Dios como centro y explicación fundamental de la realidad?

A) Teocentrismo.

B) Antropocentrismo.

C) Edad Media.

D) Ninguna de las anteriores.

A) Teocentrismo.

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¿Cómo se llama la fórmula para resolver ecuaciones de segundo grado?

Fórmula general de las cuadráticas.

400

En el estudio de la poesía, ¿cuáles son las figuras retóricas denominadas "tropos" que implican una desviación del lenguaje denotativo?

a. Aliteración, anáfora y onomatopeya

b. Elipsis, hipérbaton y pleonasmo

c. Metáfora, metonimia, sinécdoque y comparación

d. Antítesis, oxímoron y prosopopeya

c. Metáfora, metonimia, sinécdoque y comparación

400

What does the idiom “to give someone the benefit of the doubt” mean?


A) To doubt someone completely
B) To trust someone despite uncertainty
C) To criticize someone openly
D) To ignore someone’s opinion

B) To trust someone despite uncertainty

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Remplace le complément d’objet direct (C.O.D) :


Je vois Marie → Je ___ vois.             

je la vois

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¿Qué proceso describe el aumento de influencia de sectores civiles en la política y cultura frente al poder del clero?

A) Secularización de la sociedad.

B) Gentil-hombre.

C) Antropocentrismo.

D) Ninguna de las anteriores.

A) Secularización de la sociedad.

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¿Qué teorema permite expandir una suma elevada a cualquier potencia?

El Teorema del Binomio de Newton.

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¿Qué operaciones cognitivas (macrorreglas) se deben emplear para transformar un texto fuente en un resumen efectivo sin alterar su sentido?

a. Lectura rápida, subrayado azaroso y copia textual

b. Selección, eliminación, construcción y generalización

c.Traducción, interpretación, crítica y opinión

d. Descripción, narración, diálogo y argumentación



b. Selección, eliminación, construcción y generalización

500

Choose the correct sentence:


A) Had I knew about the meeting, I would attend.
B) Had I known about the meeting, I would have attended.
C) If I know about the meeting, I would have attended.
D) If I had knew about the meeting, I will attend.


B) Had I known about the meeting, I would have attended.

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Traduce al francés:


Mañana estudiaré francés.     

demain j’étudierai francais

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¿Cuál de las siguientes opciones no forma parte de las etapas esenciales para realizar una investigación histórica rigurosa?

A) Investigación.

B) Reconstrucción.

C) Espacio.

C) Espacio.

M
e
n
u