a) ¿Cuánto cuesta?
a) Pensamiento crítico y trabajo cooperativo.
a) Comunicación verbal y lenguaje corporal persuasivo.
.b) Crear nuevas leyes.
c) Publicar los primeros periódicos y textos educativos.
d) Organizar ferias literarias.
c) Publicar los primeros periódicos y textos educativos.
d) Recíproca
b) Científico
a) Quito
d) ¿Qué quieres comer?
b) Técnico
d) Seis personas discuten durante seis minutos. líneas.
c) Presentar una idea en poco tiempo.
b) Transitiva
a) Es mejor saber dónde estás.
c) Primicias de la Cultura de Quito
a) Científico
b) Ser reflexivo y argumentativo.
c) Ana se peina.
c) No sé cuándo vendrás.
a) Una por grupo.
d) Textos religiosos
b) Ellos se miran con cariño.
¿Qué distingue un informe científico de uno técnico?
a) Explica experimentos y resultados de investigación.
b) Detalla procedimientos prácticos.
c) Usa lenguaje coloquial.
d) Narra hechos periodísticos.
a) Explica experimentos y resultados de investigación.
c) Entre 25 segundos y 2 minutos.
a) Impersonal
b) Debes saber cuánto cuesta.