成語
語文運用
課文1
課文2
課文3
100

他如果堅持自己以偏概全的見解,就會像----一樣,怎能得到正確的認識。

(以德報怨/樂善好施/瞎子摸象/推己及人)

瞎子摸象

100

以下句子運用了什麼修辭手法:

「虛心使人進步,驕傲使人落後。」

對比

100

請寫出《快樂》的作者?

梁實秋

100

請寫出《最苦與最樂》的作者?

梁啟超

100

請寫出《論四端》的作者?

孟子

200

我和他本不相識,由於同鄉的緣故,----,備受招待。

愛屋及烏

200

請寫出句子運用了什麼修辭手法:

「她本來面無血色,再穿上一身白衣,臉孔顯得更為蒼白了。」

襯托/正襯

200

通過引述他人觀點,再加以反駁的議論手法是?運用這種手法有什麼好處?

駁論;加強文章的說服力

200

試指出「四心」與「四端」的關係。

惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。

200

《快樂》一文,作者先反駁一般人的觀點,再提出自己的觀點,這在文章的結構上屬於?

先破後立

300

據以下解釋說出一個成語:

「比喻評論深刻中肯或描寫生動逼真。」

入木三分

300

試修改以下病句:

「我們努力了一天,最終攀上這座山最高的頂點了。」

我們努力了一天,最終攀上這座山的頂點了。

300

《最苦與最樂》一文的論點是什麼?

有責任未盡是人生最大的苦事;完成責任是人生最大的樂事。

300

《最苦與最樂》一文,作者每段均以什麼手法開首?

設問

300

《快樂》一文,作者引用西班牙國王拉曼三世的話,是要反駁什麼觀點?

天下最快樂的事是做皇帝。

400

解釋以下成語:

「循循善誘」

善於循序漸進地誘導別人。

400

試修改以下病句:

「雖然哥哥十分袒護妹妹,但當妹妹犯錯時,哥哥也會義正詞嚴地教導她。」

袒護改為愛護

400

《最苦與最樂》一文,為甚麼作者認為未盡責任會帶來痛苦?

因為當人有了責任,良心時時刻刻都監督着,未盡責任,便時時刻刻受良心責備。

400

《快樂》一文的「襯衫」象徵甚麼?

人內心的牽掛或顧慮。

400

《論四端》一文在開首即指出每一個人都具有什麼特質?這種特質與治理好天下有什麼關係?

文章開首指出每個人憐憫同情別人的心,古代的明君有不忍看見別人受苦的心,所以便推行不會令人受苦的政策/仁政,就可以治理好天下。

500

寫出最合適的成語:

他著迷於郵票的收集上,已到了走火入魔的地步,不是----是什麼?

玩物喪志

500

試修改以下病句:

「媽媽十分吝嗇,不會花多餘錢購買不需要的東西,用錢節制有度。」

吝嗇改為節儉

500

試就其中一種善端,舉生活例子加以說明。

善端說明+一例子

500

「未盡的責任似幾千斤重擔壓在肩頭,沒有再苦的事。」

「答應別人的事未辦,欠債未還,受恩未報,得罪人未賠禮,都是因為責任還沒有解除,覺得對不住別人。」

「貧、失意、老、死等苦事,可以達觀來排解;未盡責任,受良心責備,不能逃躲。」

試寫出以上句子分別運用了什麼論證手法。

比喻論證

舉例論證

對比論證

500

《快樂》一文,作者認為怎樣就可以得到快樂?

作者指出只要心胸敞開,快樂自然會來。

M
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