SANDÍA
Describe lo que es un periodo crítico del desarrollo.
•Un periodo crítico es un momento específico durante el desarrollo en que un evento particular tiene mayores consecuencias.
•Ocurren cuando es necesaria la presencia de cierto tipo de estímulos ambientales para que el desarrollo proceda de manera normal.
Describe lo que es un periodo sensible del desarrollo
En un periodo sensible los organismos son particularmente susceptibles a ciertos estímulos del entorno.
En contraste con un periodo crítico, la ausencia de esos estímulos durante un periodo sensible no siempre produce consecuencias irreversibles.
Menciona 5 áreas del desarrollo humano
•Motora (gruesa y fina)
•Cognitiva
•Sensorial
•Lenguaje y comunicación
•Socio afectiva/emocional
•Perceptual
"capacidad del infante para experimentar, regular y expresar emociones, formar relaciones cercanas y seguras, y explorar el entorno y aprender”
¿a qué se refiere esta definición?
Desarrollo socioemocional
"Los rasgos, habilidades y capacidades que se heredan de los padres".
¿de qué factores estamos hablando?
Factores hereditarios o genéticos
"Se refiere a las influencias ambientales que moldean la conducta"
¿A qué concepto(s) se refiere esta definición?
Crianza/Ambiente/Experiencias cotidianas
•Lo aporta la parte genética.
•Abarca patrones de activación y emotividad que son características consistentes y duraderas de un individuo.
¿de qué estamos hablando?
Temperamento
•Se desarrolla se determina a partir de experiencias repetitivas durante los primeros años de vida.
Apego
Son definidos esencialmente según la presencia o ausencia de dos diferentes actitudes: la ansiedad y la evitación, ¿a qué nos referimos?
Estilos de apego
Definan lo que es "mentalización"
•Habilidad metacognitiva para pensar sobre los pensamientos y sentimientos, tanto propios como de los demás, mientras se intenta entender y predecir el comportamiento (Fonagy, Gergely, Jurist y Target, 2002 en Slade, 2005).
•Integra procesos cognitivos, metacognitivos y afectivos dado que implica la capacidad de contener, regular, experimentar y dar sentido a las emociones y sentimientos.
Paul Maclean propuso una teoría llamada "Teoría del Cerebro Triuno o Triúnico, menciona las tres estructuras que su teoría considera.
1. Cerebro reptiliano
2. Cerebro mamífero
. Cerebro humano
Recubre al cerebro reptiliano y al mamífero, anatómicamente se ubica en el neocortex o neocorteza y se divide en dos grandes zonas: la corteza prefrontal y los lóbulos parietal, temporal y occipital.
Cerebro humano
Durante las 6 primeras semanas de vida se encuentra hiperactivado
Cerebro reptiliano
Tiene 4 funciones básicas: memoria a corto plazo, apego, sociabilidad y emociones. En esta estructura nacen las emociones, pero no se regulan.
Cerebro mamífero
"Herramienta biológicamente programada para construir y transportar significado en el flujo de la experiencia"
Emoción