Biótica vs Abiótica
Cadenas y Redes Alimenticias / Food Chains & Webs
Ciclo del Agua y Fotosíntesis / Water Cycle & Photosynthesis
Disturbios en Ecosistemas / Ecosystem Disturbances
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¿Una roca es biótica o abiótica? Is a rock biotic or abiotic?
Abiótica/ Abiotic
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En una cadena alimenticia, ¿las flechas muestran la dirección de qué? / In a food chain, arrows show the direction of what?
El flujo de energía. / The flow of energy.
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¿Cómo se llama cuando el agua se convierte en gas? / What do we call water turning into gas?
Evaporación / Evaporation
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¿Qué pasa si se quita un bloque en la actividad de Jenga? / What happens if a block is removed in the Jenga activity?
La torre se vuelve menos estable / el ecosistema cambia. / The tower becomes less stable / the ecosystem changes.
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Nombra una característica que todos los seres vivos comparten. / Name one characteristic all living things share.
Están hechos de células, crecen, usan energía, responden al ambiente, se reproducen o eliminan desechos. / Made of cells, grow, use energy, respond, reproduce, excrete.
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¿Cómo llamamos a los organismos que producen su propio alimento? / What do we call organisms that make their own food?
Productores. / Producers.
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En tu experimento de la bolsa ecológica, ¿qué causó la “lluvia” dentro de la bolsa? / In your Eco-Bag experiment, what caused the “rain” inside the bag?
La condensación. / Condensation
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Nombra un disturbio natural que puede afectar a los ecosistemas. / Name a natural disturbance that can affect ecosystems.
Incendio, huracán, inundación, terremoto. / Fire, hurricane, flood, earthquake.
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Da un ejemplo de cómo un factor abiótico puede afectar a un factor biótico. / Give an example of how an abiotic factor can affect a biotic factor.
Si no hay sol, las plantas no pueden crecer. / If there is no sunlight, plants cannot grow.
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Si la población de saltamontes disminuye, ¿qué podría pasar con las ranas? / If the grasshopper population decreases, what might happen to frogs?
La población de ranas también disminuiría. / The frog population would also decrease.
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Las plantas usan luz solar, agua y dióxido de carbono para producir ¿qué? / Plants use sunlight, water, and carbon dioxide to make what?
Glucosa/alimento y oxígeno. / Glucose/food and oxygen.
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Si se eliminan las ostras del puerto de Nueva York, ¿qué aumenta? / If oysters are removed from NYC Harbor, what increases?
Las algas. / Algae.
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Si el oxígeno disminuye en un ecosistema, ¿qué grupo de organismos será afectado primero? / If oxygen decreases in an ecosystem, which group of organisms is affected first?
Los animales/consumidores. / Animals/consumers.
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Crea una cadena alimenticia con estos organismos: algas, pez, humano, caracol. / Create a food chain with these organisms: algae, fish, human, snail.
Algas → Caracol → Pez → Humano. / Algae → Snail → Fish → Human.
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¿Por qué dependemos los humanos de la fotosíntesis? / Why do humans depend on photosynthesis?
Porque nos da oxígeno y alimento. / Because it provides us oxygen and food.
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Explica una forma en que los humanos pueden impactar positivamente los ecosistemas. / Explain one way humans can positively impact ecosystems.
Conservación, restauración de ostras, reciclaje, plantar árboles. / Conservation, oyster restoration, recycling, planting trees.
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Explica por qué el agua es un factor abiótico pero esencial para todos los factores bióticos. / Explain why water is an abiotic factor but essential for all biotic factors.
Porque el agua no está viva, pero todos los seres vivos la necesitan para sobrevivir. / Because water is not alive, but all living things need it to survive.
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¿Por qué son importantes los descomponedores en una red alimenticia? / Why are decomposers important in a food web?
Porque reciclan los nutrientes y los devuelven al ecosistema. / Because they recycle nutrients back into the ecosystem.
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Si colocas una bolsa ecológica al sol y otra en la sombra, predice la diferencia en la condensación. / If you place one Eco-Bag in sunlight and one in shade, predict the difference in condensation.
Habrá más condensación en la bolsa al sol porque el agua se evapora más rápido. / There will be more condensation in the bag in sunlight because water evaporates faster.
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Construye un argumento: ¿Por qué eliminar una especie afecta a todo el ecosistema? / Construct an argument: Why does removing one species affect the whole ecosystem?
Porque todos los organismos están conectados; si falta uno, los demás cambian en población o función. / Because all organisms are connected; if one is removed, others change in population or function.