Capitulo 4
El desarrollo de esta habilidad en estudiantes bilingües facilita su avance en lectura, escritura y comunicación en ambos idiomas
La oralidad
Vocabulario academico general
En un aula bilingüe efectiva, el maestro es descrito como este tipo de rol, guiando tanto la enseñanza del contenido como el desarrollo del lenguaje.
Facilitador
Estos recursos se utilizan en la enseñanza de la oralidad como apoyo para que los estudiantes construyan oraciones completas.
Marcos de oracion
Una forma en que los maestros pueden apoyar a estudiantes tímidos en su participación oral es brindándoles estas oportunidades antes de hablar en público
practicar en parejas o grupos pequeños
Este tipo de vocabulario ayuda a conectar ideas y guiar la comprensión del lector dentro de un área de contenido específica
Vocabulario de contenido especifico
Un desafío común en la enseñanza bilingüe es?
La escasez de recursos que sean tanto auténticos como relevantes culturalmente.
La participación en conversaciones auténticas y significativas durante la lección ayudan a?
fortalecer la oralidad en un aula bilingüe
Esta práctica permite a los estudiantes usar todos sus recursos lingüísticos para comunicarse de manera efectiva en el aula bilingüe.
Translanguaging
El lenguaje académico se manifiesta en el uso de estructuras gramaticales más complejas.
Lenguaje académico al nivel de la oracion
Este aspecto es fundamental en la planificación de lecciones en un aula bilingüe, ya que influye en cómo se diseñan las actividades para los estudiantes
El nivel de competencia lingüística de los estudiantes en ambas lenguas
Estos recursos visuales se utilizan en la enseñanza bilingüe para organizar y conectar ideas, mejorando tanto la comprensión como la expresión oral y escrita
Organizadores graficos
Cual es el primer paso en el proceso de planificación del lenguaje, donde se definen los objetivos de aprendizaje
Identificar metas académicas y lingüísticas
Una manera en que los maestros pueden apoyar la comprensión de palabras de señalización en el aula bilingüe es?
proporcionando ejemplos dentro de oraciones y modelando su uso
Porque es la integración de contenido y lenguaje en el aula bilingüe importante?
Ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades lingüísticas mientras aprenden conceptos académicos
Este fenómeno describe la influencia mutua entre las lenguas de un estudiante durante el aprendizaje y uso del lenguaje.
transferencia bidireccional
Como se llama el modelo que propone una planeación intencional que integra contenido, cultura y lenguaje en la enseñanza.
Modelo de planificación del lenguaje
En el aula bilingüe, enseñar este tipo de vocabulario de forma explícita ayuda a los estudiantes a comprender textos en varias materias.
Vocabulario academico general
Como deben ser las evaluaciones en las aulas bilingues?
diseñadas para que permitan a los estudiantes demostrar su conocimiento en ambos idiomas
Este término describe cuando un estudiante adquiere habilidades de lectoescritura en dos idiomas, manteniendo un nivel de competencia similar en ambo
Biliteracidad equilibrada