Características
Bajo el franquismo, la educación era un sistema educativo...
Centralizado y autoritario
¿Qué disciplinas introdujo la ley de Bachillerato Universitario (1938)?
Religión/Filosofía, Lenguas clásicas, Lengua y Literatura española, Geografía e Historia, Matemáticas, Lenguas modernas, Cosmología
La educación primaria se desarrollaba...
de los 6 a los 12 años
El Ministerio de Educación Nacional
La ideología que se promovía era...
Según la ley de Ordenación de la Universidad Española (1943), los rectores...
debían ser miembros del partido único FET y de las JONS y todos los opositores debían jurar su adhesión al Movimiento Nacional.
La educación secundaria constaba de dos cursos...
El bachillerato elemental y el superior
El sistema estaba diseñado para atender a tres fines políticos y sociales, que eran:
1) Promover el nacionalismo español
2) Inculcar la lealtad al régimen de Franco
3) Educar en la doctrina de la Iglesia Católica
¿Qué institución religiosa jugaba un papel preponderante?
Según la ley de Educación Primaria (1945), la educación era un derecho...
de la familia, la Iglesia y el Estado.
¿De cuántos cursos y de qué materias constaba el bachillerato elemental?
Eran 4 cursos en los que se impartían principalmente: lengua, matemáticas, lengua y religión
¿Sobre qué materiales escolares se ejercía principalmente la censura?
Sobre los libros de texto
A parte de ser confesional, la educación era también...
segregada
Con la ley de Ordenación de la Enseñanza Media (1953), la enseñanza oficial se extendió...
a los barrios de las grandes ciudades con la creación de filiales de los institutos centrales
¿De cuántos cursos y de qué especialidades constaba el bachillerato superior?
Eran 2 cursos en los que se ofertaban dos especialidades: bachillerato de Ciencias y bachillerato de Letras.
La estructura escolar se caracterizaba por ser...
jerárquica y autoritaria
¿Qué institución controlaba esencialmente la educación?
El Estado
Con la reforma Lora-Tamayo (1962-68), la escolaridad obligatoria se establece...
en los 14 años
¿Qué formaciones técnicas se proponían en la educación profesional?
Agricultura, industria, comercio o economía
En cuanto a la educación diferenciada entre niños y niñas, lo que se promovía era...
perpetuar los roles tradicionales de género