Fila 1
¿Qué corriente filosófica dio origen a la Corriente Pedagógica Norteamericana
Pragmatismo
¿En qué país surgió el pragmatismo?
Estados Unidos
En la escuela tradicional, el alumno es pasivo. ¿Cómo es en la corriente norteamericana?
Activo
¿Qué característica distingue al aprendizaje en esta corriente?
Se construye mediante la experiencia
¿Qué representante afirmaba que la educación debía contribuir a la transformación social?
George S. Counts.
¿Quién es considerado el principal representante de la Corriente Pedagógica Norteamericana?
John Dewey
¿Qué propone John Dewey sobre la educación?
Que debe basarse en la experiencia, la participación activa y la resolución de problemas.
¿Qué predomina en la escuela tradicional: la experiencia o la memorización?
La memorización.
¿Qué tipo de pensamiento promueve esta corriente?
El Pensamiento Critico
¿Por qué la experiencia es importante para el pragmatismo?
Porque permite construir conocimientos mediante la interacción con el entorno.
¿Qué significa el principio "aprender haciendo"?
Que los estudiantes aprenden mejor mediante la experiencia y la práctica.
¿Cuál es el objetivo principal de la Corriente Pedagógica Norteamericana?
Hacer que la enseñanza sea práctica, democrática y relacionada con la realidad social.
¿Qué tipo de aprendizaje promueve la corriente norteamericana?
El Aprendizaje Practico
¿Qué función social tiene la escuela según esta corriente?
Formar ciudadanos para una sociedad democrática.
¿Qué relación existe entre la escuela y la vida cotidiana según esta corriente?
La educación debe relacionarse directamente con situaciones reales de la vida.
¿Quién fundó el pragmatismo?
Charles S. Peirce.
¿Qué aportó William James al pragmatismo?
Lo amplió hacia la psicología y la religión.
En la escuela tradicional el maestro transmite conocimientos. ¿Qué hace en la corriente norteamericana?
Facilita el aprendizaje.
¿Qué se favorece además del aprendizaje individual?
El trabajo colaborativo y la participación activa.
¿Qué busca desarrollar esta pedagogía en los estudiantes?
Habilidades prácticas, pensamiento crítico y trabajo colaborativo.
Menciona dos aportes de esta corriente a la educación actual.
Aprendizaje basado en proyectos y trabajo colaborativo.
¿Cuál es una ventaja de esta corriente?
Favorece la autonomía y el pensamiento crítico.
¿Cómo considera el pragmatismo la investigación científica?
Como una actividad comunal, activa y autocorrectiva.
¿Qué sostiene el pragmatismo sobre la verdad?
Que debe valorarse por sus resultados prácticos y utilidad.
¿Qué tipo de participación promueve esta corriente educativa?
La participación democrática.