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100

Consideracion para la elección de un tipo de estudio:

Diseños utilizados previamente


100

Su objetivo es asegurar que la aparición de un caso nuevo de una enfermedad o la variable resultado difiere entre un grupo de individuos expuestos y no expuestos a al potencial factor de riesgo.

Estudio de Cohortes

100

Menciona un YO NUNCA NUNCA de alguno de tus compañeros de equipo:

......

100

Instrumento para Evaluar que consistente en una lista de comprobación que incluye la estrategia de búsqueda, métodos, resultados, discusión y conclusión

Propuesta MOOSE (Meta-analysis of observational studies in epidemiology).

100

Estudio que consiste en la descripción cuidadosa y detallada de casos clínicos; constituyendo la única diferencia entre ambos, el número de sujetos estudiados.

Reporte de casos y serie de casos.

200

En estos estudios se miden dos o más variables, y se pretende establecer si estas están o no relacionadas, además de medir el grado de relación que existe entre ellas.

Estudios Poblacionales

200

Menciona 3 consideraciones para la elección de un tipo de estudio:

Factibilidad de conducir la investigación

Tamaño de la muestra necesario

Consideraciones éticas

Costes involucrados

200

Menciona 1 utilidad de un Estudio de Revisión Sistemática

Otorga información resumida respecto de la evidencia actual en una materia determinada.

Permite incrementar el poder y la precisión de una estimación, así como la consistencia y generalización de los resultados.

Si son de buena calidad, otorgan el mejor nivel de evidencia en distintos escenarios de investigación clínica.

200

Realiza 20 lagartijas completas

.....

200

Cual es el estudio que tiene alguna de estas limitaciones:

• Limitados a una variable desenlace.

• No permiten establecer secuencia de acontecimientos (los casos ya

están enfermos).

• Presentan potenciales sesgos (selección de la muestra y medición).

• No permiten determinar prevalencia ni incidencia.

Estudios de Casos y Controles

300

Si existe una Asignación Aleatoria en un Estudio Experimental, este de denomina:

Puro o Verdadero

300

Cuando no se hace una Asignación Aleatoria en un Estudio Experimental se le denomina:

Cuasi-Experimental

300

Di un trabalenguas (sin error) con la palabra volcán:

El volcán de parangaricutirimícuaro se quiere desparangaricutiriguarízar, y el que lo desparangaricutiricuarízare un buen desparangaricutirimízador será.

300

Menciona 3 Estudios Observacionales Descriptivos

Reporte de casos

Serie de casos

Estudio de corte transversal

Estudios poblacionales

Estudios correlacionales

300

Estudio que provee evidencia de asociación estadística válidas para variables inalterables en el tiempo (sexo, raza o grupo sanguíneo).

Estudio de Corte Transversal

400

Nombre de la Coordinadora de la Licenciatura en Nutrición:

Mtra. Ixtlilxochitl Flores Fong

400

Que se valora en los Estudios Experimentales:

El efecto de una o más intervenciones, habitualmente de forma comparativa con otra intervención

400

Tipos de Estudio de Investigación:

Estudios observacionales (EO) 

Estudios experimentales (EE)

400

Los Estudios Observacionales se subdividen en 2, cuales son:

Descriptivos

Analíticos

400

A que se le llama Estudios Experimentales:

A aquellos que se caracterizan porque su metodología lleva implícito la “intervención en el curso normal de los acontecimientos”

500

Canta Canta una canción con la palabra "Inolvidable"

.......

500

Objetivo de los Estudios Analíticos:

El objetivo de los estudios analíticos esta destinados a analizar comparativamente grupos de sujetos.

500

Menciona 2 estudios Observacionales Analíticos:

Estudios de casos y controles

Estudios de Cohortes

Estudios de pruebas Diagnósticas


500

Diferencia entre Reporte de Casos y Serie de Casos:

El número de sujetos estudiados.

500

Objetivos de los Estudios Descriptivos:

Tiene como objetivo la descripción de variables en un grupo de sujetos por un periodo de tiempo (habitualmente corto), sin incluir grupos de control.

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