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MENCIONA EL NOMBRE DE LOS 7 EJES ARTICULADORES
CRÍTICO DE PENSAMIENTO INCLUSIÓN
IGUAL DE GÉNERO CRÍTICA INTERCULTURAL
ARTES Y EXPERIENCIAS ESTETICAS
APROPIACION DE LAS CULTURAS A TRAVES DE LA LECTURA Y ESCRITURA
VIDA SALUDABLE
EJES ARTICULADORES
COMO DOCENTES, ¿COMO PODEMOS GENERAR PROYECTOS DONDE SE CONVOQUE A MAS CONOCIMINETOS Y SABERES DE MAS DE UN CAMPO FORMATIVO?
CON PREGUNTAS GENERADORAS QUE PROBLEMATICEN LA REALIDAD, Y CON LOS EJES ARTICULADORES
¿CUAL ES LA FUNCION DE LA PROBLEMATIZACION DE LA REALIDAD?
CUESTIONAR EL PAPEL DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS RESPECTO A UN TEMA
PORQUE ASI LO ESTUDIANTES APRENDEN A CONSTRUIR LA NATURALEZA DE UN PROBLEMA Y SUS POSIBLES SOLUCIONES
EJE QUE RECONOCE QUE TODOS TENEMOS CAPACIDAD DE DECISION, ACCION Y AUTONOMIA PARA NUESTRA VIDA
IGUALDAD DE GENERO
EJE ARTICULADOR DE CARACTER DECOLONIAL QUE SUGIERE DESARROLLAR PROCESOS FORMATIVOS QUE PERMITAN COMPRENDER LA LOGICA COLONIAL QUE OPERA EN NUESTRA VIDA Y EXPERIENCIA COTIDIANDA
INCLUSIÓN
CUAL EJE NOS MENCIONA QUE ES NECESARIO QUE LOS NNA'S APRENDAN A RECONOCER EL VALOR DE LA CULTURA UNIVERSAL Y SABERES ANCESTRALES
LA INCLUSIÓN
PERMITE A LOS ESTUDIANTES DESARROLLAS HABILIDADES DE EXPRESION ESCRITA O COMPRENSION LECTORA PARA DIVERSIFICAR SU EXPERIENCIA CON EL MUNDO
EL ACERCAMIENTO A LAS CULTURAS A TRAVES DE LA LENGUA ESCRITA
DETERMINA QUE NO PUEDE HABER DESIGUALDAD, LABORAL, SOCIAL Y EDUCATIVA, NI CUESTIONAMIENTOS DE PRACTICAS DE IDENTIDAD
IGUALDAD DE GENERO
CAPACIDAD DE LOS NNAS PARA INTERROGAR AL MUNDO Y OPONERSE A LA INJUSTICIA, DESIGUALDAD, RACISMO, MACHISMO Y HOMOFOBIA
EJE ARTICULADOR QUE PARTE DE QUE LAS CULTURAS SON MATRICES DINAMICAS, COMPLEJAS, DE IMAGINACION, CREENCIA, DE INTERPRETACION Y DE ACCION
INTERCULTURALIDAD CRITICA
EJE QUE BUSCA VALORAR LA EXPLOSION SENSIBLE DEL MUNDO
ARTES Y EXPERIENCIAS ESTETICAS
PERMITE A LOS ESTUDIANTES COMPRENDER EL ENTRAMADO DE LAS RELACIONES DE LA DIMANICA SOCIAL, ECONOMICA Y CULTURAL CON EL MEDIO AMBIENTE
VIDA SALUDABLE
IMPULSA DESDE LA NIÑES LOS PROCESOS DE SALUD-ENFERMEDAD-CUIDADO-ATENCION
LA VIDA SALUDABLE
¿A QUE HACE REFERENCIA LA INTERCULTURALIDAD CRITICA?
A SUJETOS, COMUNIDADES, INDENTIDADES LINGUISTICAS, TERRITORIOS, QUE INTERACTUAN, DIALOGAN E INTERPONEN ENTRE SI RELACIONES
ES EL ACERCAMIENTO A LAS CULTURAS A TRAVES DE LA LENGUA ESCRITA Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMO LA COMPRENSION LECTORA
APROPIACION DE LAS CULTURAS A TRAVES DE LA LECTURA Y ESCRITURA
OFRECE A LOS Y LAS ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE CREAR RELACIONES CON EL MUNDO MEDIANTE ASPECTOS REFLEXIVOS Y FILOSOFICOS
LAS ARTES