Mexicas
Tarascos
Cambios Sociales
Guerra Independecia
100

¿Como dañan los españoles al pueblo mexica?

Destruyendo sus territorios

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¿Cómo dañan los españoles al pueblo tarasco?

Mantando a la población 

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¿En qué clase social se encontraban los españoles antes de la guerra?

Clase social alta

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¿Quienes iniciaron la guerra de independencia, con su invasión?  

Los españoles

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¿A que se dedican los mexicas?

Son cazadores

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¿A qué se dedican los tarascos?

Son comerciantes

200

¿En qué clase social están los españoles, en nuestra realidad alterna?

Clase social baja

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Menciona que dice  un articulo de la constitución que crearon los tarascos y mexicas tras su victoria.

Opciones de respuesta:

  •  La nación de Atezcatlalli debe ser libre e independiente del gobierno español.

  •  Los territorios deben de ser limitados.

  • La religión debe de ser politeista.

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¿Que opinan los mexicas de la union con los tarascos?

Se ponen contentos de la union, pues habrá mas guerreros para luchar

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¿En que lugar se reunen los lideres para hablar  de la alianza?

Pátzcuaro

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¿Qué posición social adquieren los indígenas después del triunfo de la guerra?

Clase social alta

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Menciona una consecuencia que dejo la guerra de independencia

Opciones de respuesta:

  • Cambios sociales

  • Creación de una nueva constitución.

  • Creación de una nueva nación.

  • Mayor importancia en la cultura indigena.

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¿Quién es el líder mexica?

Itzae

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¿Quién es la líder tarasco?

Itzui

400

Menciona un cambio social que hubo después de la guerra de independencia.

Opciones de respuesta:

  • Los indigenas obtienen una clase social alta.

  • Los indigenas ya no padecen de enfermedades, pobreza y falta de alimento.

  • Los españoles obtienen clase baja.

  • Los españoles deben trabajar para los indigenas.

400

Nombre de la nueva nación que crearon los mexicas y tarascos

Atezcatlalli

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Menciona una  característica que tenían los mexicas que ayudo en la alianza.

La construcción de armas 

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Menciona una  característica que tenían los tarascos que ayudo en la alianza

Con el intercambio de los materiales para la construcción de las armas

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Menciona 2 cambios económicos y 2 cambios alimenticios.

  • Los indígenas tienen mejor alimentación, pueden comer lo que desean.

  • Los españoles tenían que trabajar muchas horas y recibían un salario muy bajo.

  • Los indígenas tienen riquezas, oro y joyas.

  • Los españoles tienen casas humildes y no cuentan con los servicios indispensables.

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¿Cómo se relaciona la union del colegio CIM ORT con el colegio SEFARADÍ con la alianza que hicieron los tarascos y los mexicas ?

Opciones de respuestas:

  • Union entre dos escuelas con diferentes cualidades.

  • Trabajar en equipo

  • Ser buenos compañeros.

  • Union por el mismo objetivo de seguir aprendiendo y formando buenos alumnos.

M
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n
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