¿Qué es?
En la práctica
Diferencias
Actividades
Vida
100

¿Cuál es el objetivo principal del enfoque comunicativo?

Aprender a comunicarse en situaciones reales

100

¿Quién es el protagonista del aprendizaje: el maestro o el alumno?

El alumno

100

¿El método tradicional se centra más en la gramática o en hablar?

En la gramática

100

¿Qué actividad simula situaciones reales, como ir a comprar o pedir comida?

Juegos de rol

100

¿Los alumnos ganan más confianza para hablar o menos confianza?

Más confianza

200

¿Qué competencia busca desarrollar principalmente este método?

La competencia comunicativa

200

¿Qué hace el maestro en este enfoque: corrige todo o facilita la comunicación?

Facilita la comunicación

200

¿En el enfoque comunicativo se aprende gramática solita o en contexto?

En contexto

200

¿Verdadero o falso? Se pueden usar audios de personas nativas como material.

Verdadero

200

¿Mejora la motivación del alumno? Sí o no.

Sí

300

¿Qué es más importante: saber muchas reglas de gramática o saber usar el idioma para conversar?

Saber usar el idioma para conversar

300

¿Qué se prioriza primero: hablar con fluidez o hablar sin errores?

Hablar con fluidez

300

¿El método audiolingüístico se basa en repetir o en conversar libremente?

En repetir (repetición mecánica)

300

¿Qué se trabaja en grupo para investigar y presentar ante la clase?

Proyectos de aula

300

¿Fomenta trabajar solos o en equipo?

En equipo

400

¿Qué significa CLT, el nombre en inglés de este enfoque?

Communicative Language Teaching

400

¿Verdadero o falso? Los errores se ven como parte natural de aprender.

Verdadero

400

¿En cuál se usan más situaciones de la vida real: tradicional o comunicativo?

En el comunicativo

400

Nombra una de las 4 habilidades que se practican juntas en este método.

Escuchar, hablar, leer o escribir

400

¿Permite expresarse en situaciones de la vida real? Sí o no.

Sí

500

Completa: El idioma se considera una herramienta _________.

Social

500

¿Cómo se aprende mejor: escuchando al maestro todo el tiempo o interactuando con otros?

Interactuando con otros

500

¿Cuál es la continuación del enfoque comunicativo mencionada en el texto?

El enfoque por tareas

500

Completa: Se crean situaciones lo más parecidas a la ______ real.

Vida

500

¿Qué competencia significa saber cómo resolver problemas al comunicarse?

Competencia estratégica

M
e
n
u