El preterito
¿Cuál es la forma de yo del verbo hablar en pretérito?
hablé
¿Cuál es la forma de yo del verbo jugar en imperfecto?
jugaba
¿Cuál es el participio de hablar?
hablado
¿Cuál es la forma de yo del verbo haber que se usa para formar el pluscuamperfecto?
había
Si una oración contiene la palabra ayer, ¿qué tiempo del pasado usarías normalmente?
el pretérito indefinido
Completa: Ayer nosotros ___ (comer) en un restaurante italiano.
comimos
Cuando yo era niño, mi abuela siempre me ___ (contar) cuentos antes de dormir.
contaba
Nosotros nunca ___ (viajar) a España.
hemos viajado
Completa: Cuando llegué a casa, mis hermanos ya ___ (salir).
habían salido
Completa con los tiempos correctos: Mientras yo ___ (estudiar), mi hermano ___ (llamar) por teléfono.
estudiaba; llamó
Los verbos ir y ser comparten las mismas formas en pretérito. Escribe la forma de ellos y explica cómo sabemos cuál de los dos verbos es en una oración.
fueron. Lo sabemos por el contexto: Fueron al cine (ir) y Fueron muy amables (ser).
Solo hay tres verbos irregulares en imperfecto. Nómbralos y da la forma de nosotros de cada uno.
ser (éramos), ir (íbamos), ver (veíamos)
Escribe el participio irregular de estos verbos: escribir, abrir, volver, poner.
escrito, abierto, vuelto, puesto
Escribe el pluscuamperfecto de ver para tú y de romper para nosotros.
habías visto; habíamos roto
Explica la diferencia de significado entre Conocía a María y Conocí a María.
Conocía a María significa que ya la conocía, que la conocía desde antes. Conocí a María significa que la conocí por primera vez.
Explica por qué la forma de él de leer en pretérito es leyó y no leió. ¿Qué otros verbos siguen esta regla?
Una i entre dos vocales se convierte en y. También pasa con caer (cayó), creer (creyó), oír (oyó) y construir (construyó).
Menciona tres usos del imperfecto y da un ejemplo de cada uno.
(1) acciones habituales: Íbamos a la playa cada verano; (2) descripciones: La casa era grande y tenía un jardín; (3) la hora o la edad: Eran las tres. Tenía diez años. También sirve para acciones en progreso: Leía cuando sonó el teléfono.
Cambia la oración a pretérito perfecto compuesto y sustituye el objeto directo por un pronombre: Ella escribió la carta ayer. Explica dónde va el pronombre.
Ella la ha escrito. (El pronombre va antes del verbo auxiliar haber y nunca se coloca entre haber y el participio.)
Explica por qué usamos el pluscuamperfecto en esta oración: Cuando llegué al cine, la película ya había empezado.
Hay dos acciones pasadas, y empezar ocurrió antes que llegar. El pluscuamperfecto expresa una acción anterior a otra acción pasada.
Completa con los tiempos adecuados: Cuando ___ (yo, llegar) a la fiesta, todos ya ___ (irse), pero la música todavía ___ (sonar).
llegué; se habían ido; sonaba
Escribe cinco oraciones en pretérito sobre lo que hiciste ayer. Incluye al menos un verbo irregular y un verbo con cambio de raíz en la tercera persona.
Ayer me levanté temprano y desayuné con mi familia. Salí de casa a las ocho y fui a la universidad. En clase, mi profesor dijo que el examen sería el viernes. Después, almorcé con mis amigos y todos pedimos pizza. Por la noche, dormí muy bien. (Irregulares: fui, dijo. Cambio de raíz: pedimos, dormí.)
Describe cómo era tu vida cuando tenías diez años. Usa al menos tres usos distintos del imperfecto (hábitos, descripciones, edad o hora, emociones).
Cuando tenía diez años, vivía en una casa pequeña con mis padres y mi perro. Todos los días iba a la escuela en autobús y, por las tardes, jugaba con mis vecinos. Era un niño tímido, pero me sentía muy feliz.
Explica la diferencia entre el uso del pretérito perfecto compuesto en España y en gran parte de Latinoamérica. Da un ejemplo de cada variante.
En España se usa para acciones recientes o que conectan con el presente: Hoy he desayunado tarde. En gran parte de Latinoamérica se prefiere el pretérito simple en ese contexto: Hoy desayuné tarde. Allí el perfecto compuesto se reserva más para experiencias o resultados relevantes ahora: Nunca he estado en Perú.
Escribe una historia de cuatro o cinco oraciones sobre un día en que todo salió mal. Usa el pluscuamperfecto junto con el pretérito y el imperfecto.
Aquel lunes me desperté tarde porque había olvidado poner la alarma. Llovía mucho y, cuando salí de casa, el autobús ya se había ido. Llegué a la oficina empapado y descubrí que había dejado mi computadora en casa. Mi jefe estaba furioso.
Escribe un párrafo sobre un recuerdo importante de tu vida. Usa los cuatro tiempos (pretérito, imperfecto, pretérito perfecto compuesto y pluscuamperfecto) y explica brevemente por qué elegiste cada uno.
Nunca he olvidado el día que conocí a mi mejor amigo. Era el primer día de clases y yo estaba nervioso porque había cambiado de escuela. Él se sentó a mi lado y me ofreció un lápiz. (Pretérito: conocí, se sentó, ofreció. Imperfecto: era, estaba. Perfecto compuesto: he olvidado. Pluscuamperfecto: había cambiado.)