SIGNO Y SIGNIFICADO
¿Qué dimensión del texto se evidencia lo que e dice?
* Dimensión sintáctica
* Dimensión semántica
* Enunciado comunicativo coherente, portador de un significado que cumple una finción comunicativa.
*Informativos
* Dimensión pragmática
Dimensión semántica
¿Qué es leer?
* Comprender el sentido de cualquier tipo de representación gráfica.
* Permite desarrollar los pensamientos cognitivos e interactivos.
* Relatan acontecimientos que se desarrollan en un lugar.
* Para convencer a alguien sobre un punto de vista que tengamos de algún tema.
* Comunicar los resultados de lalguna investigación.
Comprender el sentido de cualquier tipo de representación gráfica.
¿Qué es un texto literario?
* Buscan transmitir pensamientos, sensaciones o historias.
* Nos ayuda a conocer los hechos de interés colectivo, ya sea social, ambiental o también político.
* Transmite un mensaje, generalmente centrado en un producto o en un servicio.
* Es cualquier documento que se utilice en el ámbito del derecho.
Buscan transmitir pensamientos, sensaciones o historias.
Una de las técnicas de comprensión lectora es....
* Leer en voz alta.
* Leer en voz baja.
* Leer pausado.
Leer en voz alta.
¿A que se refiere la Morfología?
* La que se ocupa de la organización interna de la oración.
* La que se ocupa del significado de las palabras.
* La que se ocupa del modo de construcción de las palabras.
* La que se ocupa del ordenamiento de los sonidos que componen las palabras.
La que se ocupa del modo de construcción de las palabras.
¿Qué dimensión hace referencia en el cómo se utilizan las frases?
* Dimensión sintáctica
* Enunciado comunicativo coherente, portador de un significado que cumple una finción comunicativa.
* Dimensión semántica
* Informativos
* Dimensión pragmática
Dimensión sintáctica
¿A qué nos ayuda la lectura?
* Comprender el sentido de cualquier tipo de representación gráfica.
* Permite desarrollar los pensamientos cognitivos e interactivos
* Relatan acontecimientos que se desarrollan en un lugar.
* Para convencer a alguien sobre un punto de vista que tengamos de algún tema.
* Comunicar los resultados de lalguna investigación.
Permite desarrollar los pensamientos cognitivos e interactivos
¿Qué nos brinda un texto periodístico?
* Nos ayuda a conocer los hechos de interés colectivo, ya sea social, ambiental o también político.
* Transmite un mensaje, generalmente centrado en un producto o en un servicio.
* Es cualquier documento que se utilice en el ámbito del derecho.
* Se utiliza en el contexto escolar.
Nos ayuda a conocer los hechos de interés colectivo, ya sea social, ambiental o también político.
¿Qué es la comprensión inferencial?
* Comprensión más allá de lo explícito.
* Analizar argumentos, evidencia y sesgos.
* Entender lo obvio.
Comprensión más allá de lo explícito.
¿Qué es la gramática?
* La que se ocupa de la organización interna de la oración.
* La que se ocupa del significado de las palabras.
* Conjunto de reglas del lenguaje que regulan el uso de una lengua determinada.
* La que se ocupa del ordenamiento de los sonidos que componen las palabras.
Conjunto de reglas del lenguaje que regulan el uso de una lengua determinada.
¿Qué se entiende por texto?
* Enunciado comunicativo coherente, portador de un significado que cumple una finción comunicativa.
* Dimensión sintáctica
* Dimensión semántica
* Informativos
* Dimensión pragmática
Enunciado comunicativo coherente, portador de un significado que cumple una finción comunicativa.
¿Para qué nos sirven los textos narrativos?
* Relatan acontecimientos que se desarrollan en un lugar.
* Comprender el sentido de cualquier tipo de representación gráfica.
* Permite desarrollar los pensamientos cognitivos e interactivos.
* Para convencer a alguien sobre un punto de vista que tengamos de algún tema.
* Comunicar los resultados de lalguna investigación.
Relatan acontecimientos que se desarrollan en un lugar.
¿Que es un texto publicitario?
* Nos ayuda a conocer los hechos de interés colectivo, ya sea social, ambiental o también político.
* Transmite un mensaje, generalmente centrado en un producto o en un servicio.
* Es cualquier documento que se utilice en el ámbito del derecho.
* Se utiliza en el contexto escolar.
Transmite un mensaje, generalmente centrado en un producto o en un servicio.
¿Qué es la comprensión literal?
* Entender lo obvio.
* Analizar argumentos, evidencia y sesgos.
* Comprensión más allá de lo explícito.
Entender lo obvio.
¿Qué es la fonética?
* La que se ocupa de la organización interna de la oración.
* La que se ocupa del significado de las palabras.
* La que se ocupa del modo de construcción de las palabras.
* Es la que se ocupa del ordenamiento de los sonidos que componen las palabras.
Es la que se ocupa del ordenamiento de los sonidos que componen las palabras.
¿Cuál es una función del lenguaje?
* Dimensión sintáctica
* Dimensión semántica
* Enunciado comunicativo coherente, portador de un significado que cumple una finción comunicativa.
*Informativos
* Dimensión pragmática
Informativos
¿Para qué nos sirven los textos argumentativos?
* Comprender el sentido de cualquier tipo de representación gráfica.
* Permite desarrollar los pensamientos cognitivos e interactivos.
* Relatan acontecimientos que se desarrollan en un lugar.
* Para convencer a alguien sobre un punto de vista que tengamos de algún tema.
* Comunicar los resultados de lalguna investigación.
Para convencer a alguien sobre un punto de vista que tengamos de algún tema.
¿Qué es un texto jurídico?
* Nos ayuda a conocer los hechos de interés colectivo, ya sea social, ambiental o también político.
* Transmite un mensaje, generalmente centrado en un producto o en un servicio.
* Es cualquier documento que se utilice en el ámbito del derecho.
* Se utiliza en el contexto escolar.
Es cualquier documento que se utilice en el ámbito del derecho.
¿Qué es la comprensión crítica?
* Entender lo obvio.
* Analizar argumentos, evidencia y sesgos.
* Comprensión más allá de lo explícito.
Analizar argumentos, evidencia y sesgos.
¿A qué se refiere la sintáxis?
* La que se ocupa de la organización interna de la oración.
* La que se ocupa del significado de las palabras.
* La que se ocupa del modo de construcción de las palabras.
* La que se ocupa del ordenamiento de los sonidos que componen las palabras.
La que se ocupa de la organización interna de la oración.
¿De qué dimensión se habla cuando se tiene en cuenta el contexto?
* Dimensión sintáctica
* Dimensión semántica
* Enunciado comunicativo coherente, portador de un significado que cumple una finción comunicativa.
*Informativos
* Dimensión pragmática
Dimensión pragmática
¿En qué nos ayudan los textos científicos?
* Comunicar los resultados de lalguna investigación.
* Comprender el sentido de cualquier tipo de representación gráfica.
* Permite desarrollar los pensamientos cognitivos e interactivos.
* Relatan acontecimientos que se desarrollan en un lugar.
* Para convencer a alguien sobre un punto de vista que tengamos de algún tema.
Comunicar los resultados de lalguna investigación.
¿Donde se utiliza los textos académicos?
* Nos ayuda a conocer los hechos de interés colectivo, ya sea social, ambiental o también político.
* Transmite un mensaje, generalmente centrado en un producto o en un servicio.
* Es cualquier documento que se utilice en el ámbito del derecho.
* Se utiliza en el contexto escolar.
Se utiliza en el contexto escolar.
Cada nivel de comprensión agrega una capa adicional de profundidad a la comprensión del texto. Esto fue citado por:
* Goodman(1982).
* Freinch (1982).
* Alberth (1954).
* Cristopher (1985).
Goodman(1982).
¿A que se refiere la semántica?
* La que se ocupa de la organización interna de la oración.
* La que se ocupa del significado de las palabras.
* La que se ocupa del modo de construcción de las palabras.
* La que se ocupa del ordenamiento de los sonidos que componen las palabras.
La que se ocupa del significado de las palabras.