Adivinanzas
Programas de intervención psicopedagógica I
Razonamiento lógico matemático
Programas de intervención psicopedagógica II
Analogías
100

Van siempre en la sopa, pero nunca has de comerlos.

El plato y la cuchara.

100

¿Quién es el núcleo de confluencia de las actuaciones a realizar por parte de los agentes intervinientes?

Los estudiantes

100

Un camión se desplaza a una velocidad de 80 kilómetros por hora.  ¿Qué distancia recorrerá en 30 minutos?

40 kilómetros

100

¿Cuáles son los elementos para una unificación de criterios en un programa de intervención?

a.    Agentes o sistemas que intervienen
b.    Aplicación de programas de intervención
c.    Responsables de la aplicación, la estructura y organización de apoyos y recursos

100

La pintura es al pincel lo que la música a los...

instrumentos

200

No muerde ni ladra, pero tiene dientes y la casa guarda.  ¿Qué es?

La llave

200

¿En la familia, el plan está dirigido a intervenir en que aspectos?

Pautas educativas, competencias, expectativas, actitudes.

200

Enrique nació después de Isabel, José es mas viejo que Enrique y que Roberto, Sara nació después que Enrique, pero antes que Roberto, Isabel es mayor que José. ¿Quién ocupa el 2do lugar por orden de nacimiento?

José

200

En una intervención psicopedagógica con estructura sistémica ¿Cuáles son los agentes que lo conforman?

Alumno, profesor, escuela, familia y contextos (social y económico).

200

Madrid es a España lo que París a...

Francia

300

Silva sin labios, corre sin pies. En la espalda te pega pero no lo ves.

El viento

300

En el contexto social se puede intervenir con el apoyo de:

Educadores, otros profesionales y centros de apoyo. 


300

 Señale los dos números que continuarían la siguiente serie:

        46    47    48    45    50    43    52    41    54

39   56

300

¿Cuáles tipos de programas se pueden dar en un plan de intervención?

Específicos y de refuerzo


300

Caballo es a vertebrado como lombriz es a...

invertebrado
400

Un cuadrado tiene de envase, redonda es su base y triangular la porción.

La pizza


400

Se recomienda la búsqueda de fuentes de recursos y bibliografía para los procesos de intervención. ¿Verdadero o falso?

Verdadero

400

Hay un tren con tres vagones, cada vagón tiene 10 asientos, el primero va lleno, en el segundo y el tercero hay 20 asientos libres. ¿Cuántos pasajeros viajan en el tren?

10 pasajeros

400

¿En el centro educativo, el plan está dirigido a intervenir en que aspectos?

En el aula, recursos, modificaciones en el personal y la organización,

400

El artista es al cuadro lo que el arquitecto es al...

edificio


500

Si me nombras, ya no estoy. Desaparezco.

El silencio

500

¿En cuanto a tareas, el plan está dirigido a intervenir en que aspectos?

Contenidos, estrategias, tiempo, evaluación y recursos.

500

El abuelo de Alicia tiene 67 años tiene justamente 7 menos que su abuela Angustias. ¿Cuántos años tiene su abuela?

74 años

500

Los programas de mejora instrumental y de habilidades de pensamiento se pueden agrupar en categorías como:

a) Procesos y desarrollo cognitivo (atención, percepción, memoria)

 b) Desarrollo social y afectivo

c) Áreas instrumentales de lectura, escritura y aprendizaje matemático

d) Técnicas y estrategias de trabajo intelectual

500

Árbol es a bosque lo que diente es a...

dentadura

M
e
n
u