Vocabulario
El Condicional
El Imperfecto del Subjuntivo
El Imperfecto del Subjuntivo y el Condicional
Cultura
100
lo que hablamos; el español por ejemplo
¿Qué es idioma o lengua?
100
Mercedes, ¿dónde _____________ (construir) tu casa, en una ciudad o un pueblo pequeño?
construirías
100
Cuándo entramos Tenochtitlán me impresionó que la ciudad _____________ (tener) canales de agua para navegar.
tuviera
100
Si tú _____________ conocer a cualquiera persona de la historia, ¿a quién _____________? (conocer / poder)
pudieras / conocerías
100
¿Cuál grupo de personas invadió España primero?
los romanos
200
entrar en un país a la fuerza (by force) con muchas personas
¿Qué es invadir?
200
Me gusta mucho el estilo árabe. _____________ (Decorar) mi patio con azulejos.
Decoraría
200
No podíamos creer que la ciudad _____________ (ser) esa maravilla.
fuera
200
Si yo _____________ mucho dinero, lo _____________ en el banco. (ahorrar - save / tener)
tuviera / ahorraría
200
¿En cuál año fueron expulsados los musulmanes de España?
1492
300
un tiempo muy largo
¿Qué es una época?
300
Andrés y Sofía _____________ (querer) tener un balcón grande en su casa de sueños.
querrían
300
Por un momento me sorprendió ver que Tenochtitlán _____________ (parecerse) a la ciudad de Venecia en Italia.
se pareciera
300
Los estudiantes _____________ muy contentos si sus familias _____________ a visitarles. (estar / venir)
estarían / vinieran
300
¿Cómo se llamaba el capital del imperio azteca?
Tenochtitlán
400
crear algo; una ciudad, una escuela, etc.
¿Qué es fundar o establecer?
400
Mis amigos y yo _____________ (hacer) un fuente en el centro de la casa.
haríamos
400
Nos pareció horrible que ellos _____________ (hacer) tantos sacrificios a sus dioses.
hicieran
400
Si mis amigos me _____________ esta noche para salir, les _____________ que sí quiero salir. (decir / llamar)
llamaran / diría
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¿Por qué era fácil la conquista de los aztecas por medio de Cortes y los españoles?
Los aztecas pensaron que los españoles eran dioses.
500
conseguir; obtener a la fuerza (by force)
¿Qué es conquistar?
500
Nadie _____________ (tener) rejas en la ventanas.
tendría
500
Luego me pareció imposible que nosotros todavía _____________ (estar) vivos.
estuviéramos
500
Mis amigos y yo _____________ un muñeco de nieve (snowman) si mañana _____________ mucho. (hacer / nevar)
haríamos / nevara
500
¿Qué contribuyeron los romanos a la cultura español?
idioma, arquitectura, religión
M
e
n
u