¿Qué es el enfoque comunicativo?
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¿cómo se llama en inglés el enfoque comunicativo?
Comunicative Language Teaching (CLT)
¿Quien es elrotagonista en este método?
El estudiante
¿Como trabaja el alumnado:solo o en grupos?
En parejas,tríos o grupos
Da un ejemplo de role-play para la vida real
Ir al supermercado/comprar billete de tren/pedir una dirección/hacer reserva en restaurante
Menciona un beneficio principal
Favorece el desarrollo de agilidades lingüísticas reales/ fomenta relaciones sociales/ motiva el alumnado
¿Cuál es el objetivo principal de este enfoque según UNIR?
Desarrollar la capacidad de comunicación real con las personas nativas en situaciones reales
¿Que rol tiene el profesor?
Facilitador que guía y corrige cuando es necesario
¿Pueden elegir como comunicarse?
Si,pueden elegir vocabulario,tono,etc
¿Que actividad estimula el pensamiento crítico y expresión de opiniones?
Debates y discusiones sobre temas de actualidad
¿Como aprenden los niños de 3 a 5 años con este método?
Jugando, con canciones, juegos y cuentos, de manera espontánea.
¿Que deja atrás este método?
Las metodologías tradicionales centradas solo en gramática y memorización
¿Que se prioriza:fluidez o prescisión?
La fluidez antes que la prescision
¿Que son las situaciones de rol donde cada uno tiene información diferente?
Situaciones que provocan la necesidad de comunicarse
¿Que actividades requiere comunicación para resolver un problema en equipo?
Juegos comunicativos
¿Por qué le gusta a los adolscente?
Por qué es más dinámico, se aleja del tedio de la gramática y debaten temas he les interesa
¿Que premisa dice sobre el idioma?
Que el idioma es una herramienta social y debe aprenderse con práctica comunicativa auténtica
¿Cómo se ven los errores?
Como parte natural del proceso de aprendizaje,no se castiga
¿Que tipo de materiales acercan a la realidad?
Materiales reales/auténticos:audios de nativos,textos de prensa,artículos de revista
¿Que tipo de trabajo implica investigar y exponer ante compañeros?
Proyectos de aula y proyectos colaborativos
¿Como se llama el nuevo método considerado la continuación del enfoque comunicativo?
Enfoque por tareas
¿La gramática y el vocabulario se eliminan o se aprenden en contexto?
Siguen siendo importantes,pero se aprenden dentro de contexto reales,no de forma aislada
¿Que cuatro habilidades se integran de forma equilibrada?
listening,speak,reading y writing (comprensión oral,expresión oral,comprensión escrita y expresión escrita)
¿De qué manera se enseña la gramática?
De forma inductiva y en contexto,cuando surge la necesidad
Da un ejemplo de tareas auténticas de la vida profesional
Escribir correos electrónico,hacer presentaciones o participar en entrevistas de trabajo
¿Que es posmetodo?
El profesor diseña alternativas al método, adapta recursos y selecciona aspectos metodológicos según Las necesidades del estudiantes.