Rol del Alumno y Docente
El enfoque donde el profesor es un guía o mediador y el alumno es el responsable de construir su propio aprendizaje
¿Qué es el enfoque Constructivista?
¿Qué busca el enfoque Humanista al proveer experiencias que satisfagan las necesidades del estudiante?
El desarrollo integral del alumno como ser humano
El elemento curricular que se centra en el contenido cultural sistemático y asignaturas aisladas
Enfoque Academicista
El rol que el enfoque Academicista le asigna a la escuela como transmisora de la cultura universal.
¿Qué es el carácter instrumental?
La meta principal del enfoque Tecnológico relacionada con el proceso enseñanza-aprendizaje.
La eficiencia en el proceso enseñanza-aprendizaje
El enfoque que diseña el currículo a partir de la descripción de un perfil profesional o desempeños esperados en un área ocupacional.
Enfoque por Competencias
En este enfoque, el docente actúa como promotor de procesos sociales y la comunidad tiene un papel predominante.
¿Qué es el enfoque Socioconstruccionista (o social)?
El objetivo del enfoque Crítico-Social de estimular la criticidad en el alumno y buscar que tome conciencia de las contradicciones sociales.
¿Qué es la transformación y mejoramiento permanente (o la emancipación)?
Enfoque que acepta que las experiencias y conocimientos previos facilitan o inhiben la construcción de nuevos conocimientos
Enfoque Constructivista
El concepto que asume el enfoque Humanista sobre el estudiante, visualizándolo como ser autónomo y autogestionario
¿Qué es el centro (o ser autónomo y autogestionario)?
Enfoque que busca la emancipación y liberación de los alumnos, cuestionando la filosofía positivista y rechazando el carácter tecnológico de la enseñanza
Enfoque Crítico-Social o problematizador
El enfoque que integra capacidades, contenidos, teoría, práctica y evaluación, adoptando una estructura modular
Enfoque Por Competencias
Este enfoque ve el conocimiento como diferenciado, busca emancipar y visualiza al alumno como sujeto crítico, según Shirley Grundy.
¿Qué es el enfoque Crítico-Social (de Grundy)?
El propósito fundamental de un enfoque curricular, que funciona como un cuerpo teórico que lo sustenta
Énfasis teórico.
El enfoque que enfatiza la adquisición de habilidades o destrezas específicas y asume una visión pragmática de la educación
Enfoque Tecnológico (o Conductual)