My room
I can do it!
School trip
Do you like...?
What´s the time?
100

Přelož: židle, postel, počítač

a chair

a bed

a computer

100

Přelož: běhat, skákat, plavat, lyžovat

run

jump

swim

ski

100

Přelož: mikina, sluneční brýle, džíny

T-shirt

hoodie

sunglasses

jeans

100

Přelož: černé boty, staré kalhoty, nové šaty

black shoes, old trousers, a new dress


100

Přelož: pondělí, čtvrtek, sobota

Monday

Thursday

Saturday

200

Přelož: hračky, kovboj, drak, klaun, princezna

toys

a cowboy

a dragon

a clown

a princess

200

Přelož: hrát fotbal, hrát tenis, dělat karate, hrát basketbal

play football

play tennis

do karate

play basketball

200

Přelož: ponožky, pláštěnka, šála, kabát

socks

raincoat

scarf

coat

200

Přelož: tančit, hrát míčové hry, spát, číst

dance

play ball games

sleep

read

200

Přelož: 8:30, 7:00, 11:30, 15:00

Half past eight

Seven o´clock

Half past eleven

Three o´clock

300

Přelož:

Je to drak?

Ne, není.

Je to král.

Is it a dragon?

No, it isn´t.

It is a king.

300

Přelož: bubny, kytara, klavír, trumpeta, housle

drums

guitar

piano

trumpet

violin

300

Přelož: kravata, košile, meč, náušnice, náhrdelník

tie

shirt

sword

earrings

necklace

300

K aktivitám doplňte dny, kdy je vykonáváte:

I don´t go to school on ............

I have got English lessons on .............

I have got afternoon school on ..............

Saturday and Sunday

Monday, Wednesday and Thursday

Monday and Wednesday

300

Řekni, které vyučovací předměty máte ve středu (anglicky, celou větou).

On Wednesday we have got Czech, Maths, History/ Geography and English.

400

Tři lidé z týmu vytvoří vždy jednu větu s použitím "já jsem" a jednu s použitím "já mám".

I am ...

I´ve got ...

400

Jmenuj jednu věc, kterou umíš, a jednu, kterou neumíš.

I can ....

I can´t ....

400

Řekni, jaké oblečení máš a nemáš na sobě (aspoň 2 příklady od každého).

I have got ...

I haven´t got ...

400

Jeden zástupce skupiny řekne, co má a nemá rád, a totéž řekne o jednom ze svých kamarádů.

(Já mám rád, já nemám rád, on má rád, on nemá rád...)

I like ....

I don´t like ....

He/ she likes ....

He/ she doesn´t like ....

400

Doplň do textu s (tam, kam patří):

I like_ donuts. He like_ bananas. She like_ apples. I play_ the recorder. He play_ the piano. He swim_ in the morning. I swim_ in the evening.

I like donuts. He likes bananas. She likes apples. I play the recorder. He plays the piano. He swims in the morning. I swim in the evening.

500

Požádej spolužáka o půjčení pera (krátký rozhovor včetně odpovědi).

Your pen, please.

Here you are.

500

Zeptej se spolužáka z týmu, zda umí plavat. On se tě na oplátku zeptá, zda umíš dělat karate. 

(krátký rozhovor, použijte celé věty)

Can you swim? Yes, I can./ No, I can´t.

Can you do karate? Yes, I can./ No, I can´t.

500

Vyber si jednoho ze spolužáků a popiš, jaké oblečení má a nemá na sobě (aspoň 3 příklady od každého).

He/ she has got ...

He/ she hasn´t got ...

500

Přelož:

My máme rádi mobilní hry a nemáme rádi sporty.

Oni mají rádi počítačové hry a nemají rádi fotbal.


We like mobile games and we don´t like sports.

They like computer games and they don´t like football.

500

Najdi a oprav 3 chyby:

I play football on Monday. I doesn´t go to school on Sunday. My friend Stuart like steak. He don´t draw and paint, his favourite activity is riding a bike.

I doesn´t -> don´t

Stuart like -> Stuart likes

he don´t -> he doesn´t

M
e
n
u