Dialogisk læsning
Dialogisk læsning
100
• Dialogisk læsning som den mest veldokumenteret metode til at lære børn en masse om sprog.
Dialogisk er en metode som er dokumentere for?
200
mængde ord som en enkelt person behersker
What is ordforråd
300
• Læren om sproglydenes funktion og reglerne for deres udtale • Opmærksomhed på, at ord kan deles i sta-vel-ser, • og at nogle ord rimer, som mand, sand og and. • Samt at nogle ord begynder med samme lyd, som mis, mor og mur,
What is fonologisk opmærksomhed?
300
Receptive vanskeligheder ~ at få sproget ind - Barnet har svært ved at lære nye ord og begreber. - Det har svært ved at huske og følge beskeder. - Barnet er måske ikke så sprogligt opmærksomt og leger fx ikke med rim og remser eller er interesseret i oplæsning af bøger.
What is receptive vanskeligheder
400
• Et sprogsyn, der tager udgangspunkt i grammatik, syntaks og fonetik. • vis man benytter et strukturalistisk sprogsyn er der fokus på korrekthed i både grammatik og udtale. • F.eks her irettesætter man børnene. • Test – bruges I skolen.
What is Strukturalistisk sprogsyn
400
- Svært ved at få ord ud. - Nogle børn har vanskeligt ved at bruge det sprog, som de forstår og har gemt i leksikonet i hjernen. - Barnet har svært ved at finde de rigtige ord, og har svært ved at gøre det hurtigt. - Barnets sætninger er ofte korte og ukorrekte.
What is Produktive vanskeligheder
500
• Et sprogsyn, der tager udgangspunkt i sprogets kommunikative funktioner. • Hvis man benytter et funktionalistisk sprogsyn er der fokus på om sproget fungerer som kommunikation – om budskabet kommer frem. • Man irettesætter f.eks. ikke børnene hvis de siger noget forkert.
What is Funktionalistisk sprogsyn
500
Det produktive ordforråd er det ordforråd, som barnet anvender i sin dagligdag til at sætte ord på ting, følelser og handlinger.
What is produktive ordforråd?
M
e
n
u