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100

La entrevista del niño requiere un tipo de técnicas diseñadas con ____ y con ____

Flexibilidad y Tacto 

100

Factores a considerar durante el diseño de técnicas

Nivel de desarrollo, cognitivo y lingüístico 

Dificultad emocional del tema 

Grado de rapport

100

¿Cuáles son  los aspectos que se debe de prestar especial atención al momento de realizar la entrevista clínica con el niño?

Edad, sexo y las respuestas fisiológicas de un evento

100

¿Cuáles son los principales objetivos de la entrevista con el niño?

Obtención de la historia y examen del estado mental

100

Es uno de los aspectos que se tiene que observar durante la entrevista con el niño

Su vestimenta

200

¿En qué momento de la entrevista es prioritario hacer que el niño se sienta como en su casa?

Al iniciar la entrevista

200

La pregunta ''¿Lloras mucho a menudo?'' nos sirve para la: 

Exploración de la afectividad

200

Áreas para explorar las relaciones objétales

Familia, amigos, profesores

200

Técnicas que se pueden utilizar en la entrevista del niño

Técnicas de juego interactivo 

Técnicas proyectivas 

Preguntas directas

200

Ejemplo de pregunta que se puede utilizar para evaluar la frecuencia del problema

¿Te pasa más de una vez al día?

300

¿Qué se realiza en la entrevista clínica y que se localiza?

La historia clínica y la valoración del estado mental del niño, esto permite localizar el motivo de consulta

300

Generalmente, ¿Cuál es el primer paso que debe realizar el entrevistador en el margen del esquema de la entrevista?

Delimitación de la conducta problema

300

Para explorar la autoestima debemos valorar el nivel de actividades y de las funciones de relación que establece ellas (V o F)

FALSO

300

Dentro de la observación de su conducta motriz ¿Cuáles son algunos de los aspectos que se deben evaluar?

Su coordinación, si presenta tics motores o hiperactividad

300

¿En qué área de la estructura de la entrevista es necesario preguntar por los intereses del niño, sus potencialidades y debilidades?

Problema manifiesto y proceso de consulta

M
e
n
u