Teoría y Principios
¿Cuál es el nombre de la teoría de desarrollo propuesta por Erikson?
Teoría del desarrollo psicosocial
¿Cual es el conflicto psicosocial del primer estadio de Erikson?
Confianza vs Desconfianza básica
¿Qué virtud se fortalece cuando predomina la confianza durante las primeras etapas de desarrollo?
Esperanza
Las teoría de Erikson abarca 9 estadíos psicosociales
FALSO. Está compuesta por 8 estadíos.
Ximena, de 5 años, intenta leer en voz alta una historia frente sus compañeros de clase, pero se detiene al sentir miedo a equivocarse. ¿Cuál es el estadio y crisis que enfrenta Ximena?
Edad preescolar. Iniciativa vs Culpa
¿Porque Erikson plantea que las crisis psicosociales son normativas y no patológicas?
Erikson remarca que las crisis son procesos naturales que acompañan cada etapa del desarrollo, que cumplen una función adaptativa en la construcción del yo.
¿Qué conflicto o crisis ocurre durante la adolescencia?
Identidad vs Confusión de Roles
¿Qué virtud se adquiere al resolver adecuadamente la crisis autonomía vs. vergüenza y duda)
La voluntad
La teoría del desarrollo psicosocial de Erikson avanza de manera jerárquica.
VERDADERO. Cada estadio del desarrollo se construye sobre los anteriores, incorporando tanto sus fortalezas como sus vulnerabilidades.
Sofía, de 17 años, siente presión por decidir que carrera va estudiar, cambia sus intereses y amistades con frecuencia y, a veces duda de quién realmente es y qué quiere para su futuro ¿Qué dificultades podría experimentar Sofía si no logra resolver esta etapa de forma exitosa?
Podría experimentar confusión de roles, una identidad difusa, baja autoestima y dificultad para comprometerse con metas y relaciones
¿Cómo se relacionan las crisis psicosociales con el desarrollo del yo en la teoría de Erikson?
Las crisis constituyen momentos clave en las que el yo se fortalece o se debilita según la resolución del conflicto de cada estadio.
La crisis de esta etapa surge del deseo de cuidar y guiar a las siguientes generaciones, junto con la sensación de nestancamiento. ¿A qué estadio corresponde esta crisis?
Adultez media (30-50 años), Generatividad vs Estancamiento
Explica cómo la dificultad para desarrollar la virtud de la sabiduria influye en la manera en que los adultos mayores evalúan su vida y enfrentan el cierre del ciclo vital
Puede influir en una perspectiva rígida, desesperanza, desdén, una dificultad para integrar y apreciar las experiencias vividas y un temor a la muerte
Erikson desarrolló su teoría con el objetivo de cuestionar y rechazar la teoría de las fases psicosexuales de Freud.
FALSO. Erikson no rechazó las fases psicosexuales de Freud, sino amplio y complemento la teoría al incorporar el desarrollo psicosocial a lo largo de todo el ciclo vital, desde una reinterpretación que incluya aspectos sociales.
Jorge, de 10 años, se esfuerza por participar en la clase de matemáticas, pero al sentirse frustrado de equivocarse y no tener buenos resultados, comienza evitar sus tareas. ¿Qué virtud podría desarrollar si Jorge decide enfrenta sus dificultades?
Competencia: Aprender a enfrentar retos y confiar en su capacidad para alcanzar los objetivos que se propone.
¿Qué evita el principio epigenético al explicar el desarrollo psicosocial?
Evita que se comprenda como un proceso discontinuo, fragmentado o compuesto por etapas aisladas.
La crisis de esta etapa del ciclo vital se debe a una tensión entre la necesidad de establecer vinculos significativos y la tendencia al aislamiento
Estadio de la adultez joven
¿Que consecuencia patológica surge cuando no hay una resolución de la crisis de industria vs inferioridad?
Sentimientos de inadecuación, baja autoestima, baja tolerancia a la frustración y se evitan retos
Cada estadío integra las dimensiones somáticas, psíquicas, ético-sociales y, se organiza conforme el principio epigenético de la persona en un momento dado.
VERDADERO.
Andrés, de 26 años, acaba de terminar la universidad, tiene su primer trabajo estable, y empieza a entablar una relación de pareja seria. Se siente culpable porque a veces le cuesta trabajo equilibrar su vida laboral conn su relación de pareja y sus amistades ¿Cuáles son las relaciones más signficativas en este estadio según Erikson?
Las relaciones íntimas, especialmente con la pareja y amigos cercanos.
¿Porque una persona puede seguir creciendo psicosocialmente aún cuando mantiene conflictos no resueltos en etapas anteriores?
Porque cada etapa ofrece nuevas oportunidades para reorganizar, resignificar y consolidar experiencias y aprendizajes pasadas, resolver conflictos y consolidar el yo.
Describe y explica la crisis que ocurre en el estadio de la etapa preescolar (edad de juego)
Iniciativa vs Culpa: esta crisis resulta de la tensión entre el deseo del niño/a de explorar, iniciar actividades e interactuar con su entorno, y el miedo y culpa que experimenta al equivocarse o ser regañado.
¿Qué virtud se ve afectada cuando no se resuelve adecuadamente la crisis intimidad vs. aislamiento, y cómo puede expresarse la patología?
Virtud: Amor.
Patología: Dificultad para establecer vínculos cercanos.
Cuando se habla de fuerzas sintónicas, Erikson se refiere a los defectos o vulnerabilidades de cada etapa, mientras que las fuerzas distónicas se refieren a las virtudes o potencialidades.
FALSO. Las fuerzas sintónicas son las virtudes y las distónicas son las vulnerabilidades.
Doña Carmen, de 78 años, a menudo reflexiona acerca de su vida, recuerda momentos felices con su familia, pero muchas veces siente arrepentimiento y frustración con algunas decisiones que cometió ¿Cómo la manera en que Doña Carmen interpreta su vida podría influir en su capacidad para afrontar la vejez según Erikson.
Si Doña Carmen logra integrar estas experiencias y aceptar tanto sus logros como errores, podría desarrollar una integridad del yo, que le permita afrontar este estadio con paz y plenitud. Si se centra en los arrepentimientos, puede experimentar ansiedad, desesperación y desdén.