Observación
Conocimiento
Tipos de conocimiento
Conocimiento ordinario
Conocimiento científico
100

Medio que se utiliza para realizar la observación.

Los sentidos

100

Verbo que indica el nacimiento de algo nuevo.

Conocer

100

Surge del contacto directo con el objeto conocido. 

Directo

100

Menciona un medio por el que se obtiene el conocimiento ordinario.

La observación, la experimentación, la interacción con el entorno y la acumulación de experiencias personales.

100

Se expresa por medios científicos (tesis, artículo, ensayo).

Comunicable

200

Son la esencia de un fenómeno, aquellas que se observan del mismo. 

Cualidades

200

Menciona uno de los sentidos por los que un conocimiento tiene criterio de verdad.

Sentido lógico, sentido epistemológico, sentido consensual y sentido metodológico

200

Aquel que poseemos sin que aparentemente nadie nos lo haya enseñado. Puede ser información adquirida de modo subconsciente o hasta información heredada.

Intuitivo

200

Se fundamenta en lo popular, en las experiencias.

Social

200

Hace uso de la razón, de la inteligencia.

Racional

300

Se le llama así a todo suceso natural o social que existe independientemente del observador.

Fenómeno

300

Nunca es pasivo porque realiza acciones con el fin de generar conocimiento, y necesariamente debe interactuar.

Sujeto cognoscente

300

Se fundamenta en reflexiones sobre cuestiones inmateriales y subjetivas.

Filosófico

300

Se fundamenta en posturas personales.

Subjetivo

300

Es comprobado mediante la experiencia.

Verificable

400

Mencione 2 formas en las que se pueda realizar una observación.

Participante, no participante, estructurada o no estructurada

400

Existe sin que alguien lo piense o lo conozca.

Objeto conocido

400

Conocimiento que no hace uso del método científico.

Ordinario

400

Carece de herramientas, no va más allá de los sentidos.

Superficial

400

Hace uso de procedimientos y métodos científicos.

Metódico

500

La observación limita y transforma esta relación...

Persona-objeto-razón

500

¿Cuáles son los 4 componentes del conocimiento?

Sujeto cognoscente, objeto conocido, operación y representación.

500

Es aquel que surge después de la experiencia con el objeto.

A posteriori

500

No emplea sistemas de validación.

Acrítico

500

Está sometido a pruebas y sus datos adquiridos pasan por análisis rigurosos. 

Fundamentado

M
e
n
u