CONCEPTOS
DESCRIPCIÓN
TRÍPTICO
VERBOS
ORTOGRAFÍA
100
Menciona el pronombre relativo de cada enunciado: -Cual verdadero amigo actuó Santiago. -Tengo cuanto deseo. -Éxito tiene quien hace lo que debe.
Cual, cuanto y quien.
100
Por medio de la descripción, se proporcionan diferentes tipos de información sobre...
Personas, objetos, animales, sucesos o lugares.
100
¿Qué es un tríptico?
Un tipo de folleto donde se organiza información con la finalidad de comunicarla de manera clara y concisa sobre un tema en particular.
100
¿Cuál de las tres palabras lleva acento? torax, habitar o pareja.
Tórax.
200
Menciona el significado de las siguientes siglas: -P R I - S E P -O N U
Partido Revolucionario Institucional. Secretaría de Educación Pública. Organización de las Naciones Unidas.
200
En una descripción pueden incluirse características:
Físicas, de comportamiento, atributos, semejanzas o diferencias.
200
¿Qué elementos contiene un tríptico?
Textos breves y gráficas o dibujos de apoyo.
200
¿Qué verbo en pretérito (caer, leer o creer) completa mejor la frase?: Los niños _________________________ un libro científico.
Leyeron.
200
¿En dónde llevan acento las siguientes palabras?: Andromeda, fertil y angel.
Andrómeda, fértil y ángel.
300
Menciona el análisis semántico de la siguiente oración: María lloró mucho ayer.
María es sustantivo, lloró es verbo en pretérito, mucho es adverbio de cantidad y ayer es adverbio de tiempo
300
Los tipos de palabras que se usan para hacer una descripción son:
adjetivos y adverbios.
300
¿Por qué resulta un medio de comunicación funcional, que permite tener mayor impacto entre la población a la que va destinado?
Debido a su tamaño y diseño.
300
¿Qué verbo en pretérito (caer, creer o huir) completa mejor la frase?: Los pájaros ___________________ cuando el cazador disparó.
Cayeron.
300
¿Cuáles son las palabras esdrújulas y cuándo se acentúan?
Son las que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar. Todas las palabras se acentúan con el acento ortográfico (tilde) siempre.
400
Completa la frase usando adjetivos: La niña _________________ es mi amiga.
Inteligente.
400
¿Qué es un adjetivo?
Palabras o frases que hacen referencia a las características de los sustantivos.
400
¿Qué es el bullying?
Una conducta violenta de un alumno o de un grupo contra otro, al que se elige como víctima de repetidos ataques.
400
¿Qué verbo en pretérito (creer, caer o huir) completa mejor la frase?: Finalmente, los ladrones _________________ de la policía.
Huyeron.
400
¿Qué tipo de palabra son las siguientes?: portátil, astrónomo y tiburón
portátil es grave, astrónomo es esdrújula y tiburón es aguda.
500
Completa la frase usando un adjetivo. Un perro _____________________ ladraba al gato de mi vecina.
juguetón.
500
¿Qué son los adverbios?
Son palabras que modifican al verbo, a un adjetivo o a otro adverbio y sirven para describir situaciones.
500
Menciona los tipos de bullying.
Físico, verbal, sexual, psicológico y social.
500
¿Qué verbo en pretérito (creer, distribuir o huir) completa mejor la frase?: Mis primos ____________________________ la historia que les conté.
Creyeron.
500
¿Cuáles son las palabras graves y cuando se acentúan?
Son aquellas cuya sílaba tónica es la penúltima. Llevan tilde cuando terminan en una consonante distinta de n, s o vocal.
M
e
n
u