6 LINEAS POLITICA PUBLICA
Menciona las 6 LINEAS DE POLITICA PUBLICA
REVALORIZACION DOCENTE- FINANCIAMIENTO DE RECURSOS- GOBERNANZA DEL SEN- INFRAESTRUCTURA- CONTENIDO Y ACTIVIDADES- CALIDAD Y EQUIDAD
MENCIONA LOS 8 PRINCIPIOS DE LA NEM
HONESTIDAD, TRANSFORMACION DE LA SOCIEDAD, RESPETO DE LA DIGNIDAD HUMANA, PROMOCION DE LA INTERCULTURALIDAD, PROMOCION DE LA CULTURA DE LA PAZ, RESPETO POR LA NATURALEZA Y CUIDADO EL MEDIO AMBIENTE, FOMENTO DE LA IDENTIDAD CON MEXICO, RESPONSABILIDAD CIUDADANA/ DIGNIDAD HUMANA
QUE ES ACCESIBILIDAD?
EDUCACION INCLUSIVA Y OBLIGATORIEDAD EN LA EDUCACION A TODOS LOS NNJ
CUALES SON LAS ORIENTACIONES PEDAGOGICAS?
PRACTICA EDUCATIVA DIA A DIA Y GESTION ESCOLAR PARTICIPATIVA Y DEMOCRATICA
MENCIONAS SUS 7 CARACTERISTICAS
OBLIGATORIA, UNIVERSAL, EQUITATIVA, INTERCULTURAL Y PLURILINGUE, INTEGRAL, INCLUSIVA Y DE EXCELENCIA
¿A QUE SE REFIERE LA GOBERNANZA EN LA SEN?
NORMATIVIDAD ESCOLAR, COLABORACION CON EDU. BASICA Y LOS AGENTES DE LA ESCUELA, ELABORACION DE PROGRAMAS ACADEMICOS
QUE ES PROMOCION DE LA CULTURA DE LA PAZ
DIALOGO SOLIDARIO CON BUSQUEDA DE ACUERDOS PARA LA SOLUCION DE CONFLICTOS NO VIOLENTOS Y CON CONVIVENCIA A RESPETO A LAS DIFERENCIAS PROMOVER VALORES, ACTITUDES Y COMPORTAMIENTO
QUE ES ASEQUIBILIDAD?
GARANTIA DE RESPETO A LA DIVERSIDAD DE MINORIAS Y GARANTIA DEL DERECHO A LA EDUCACION
A QUE SE REFIERE PRACTICA EDUCATIVA EN EL DIA A DIA?
REALIDAD DE SALON DE CLASE,ESTA AL TANTO DE TEMAS QUE CONCIERNEN SU PRACTICA, DETECCION DE ALUMNOS CON NECESIDADES Y POTENCIALIDADES PARA SU CONSIDERACION EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
A QUE SE REFIERE A EDUCACION UNIVERSAL?
PERMITIR EL ACCESO A QUIEN LO DEMANDE EN LOS DISTINTOS MODELOS Y NIVELES
CALIDAD Y EQUIDAD
CONTEXTO ESCOLAR, DESERCION ESCOLAR, POCAS HABILIDADES DE USO TICS, DIVERSIDAD Y SOBREPOBLACION EN ESCUELA, HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS Y AUTODIDACTAS
QUE ES FOMENTO DE LA IDENTIDAD POR MEXICO
SE FOMENTA, CONOCIMIENTO POR SU HISTORIA, APRECIO POR LA CULTURA, COMPROMISO CON LOS VALORES DE LA CONSTITUCION
QUE ES ACEPTABILIDAD?
CUALIDADES PROFESIONALES DE LOS DOCENTES, Y CRITERIOS DE LA EDUCACION
A QUE SE REFIERE GESTION ESCOLAR PARTICIPATIVA Y DEMOCRATICA?
AL TRABAJO COLABORATIVO PARA GENERAR COMUNIDADES DE APRENDIZAJE, COMPROMISO DE TODOS, RETROALIMENTACION, MOTIVACION, REFLEXION DE LOS PROCESO EDUCATIVOS
A QUE SE REFIERE EQUITATIVA?
REFIERE A COMBATIR DESIGUALDADES DE DIFERENTES TIPOS (ECONOMICO Y SOCIAL)
CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
INCIDENCIA SOCIAL, INTERES DE ESTUDIANTES, CONTENIDOS CON POCA RELACION CON LA VIDA, CALIDAD DE MATERIALES, RELEVANCIA DE CONOCIDOS
QUE ES RESPONSABILIDAD CIUDADANA/ DIGNIDAD HUMANA
IMPLICA ACEPTACION DE SUS DERECHOS Y DEBERES PERSONALES Y COMUNES, SIENTEN EMPATIA, ALUMNOS RESPETAN VALORES CIVICOS, A FAVOR DEL BIENESTAR SOCIAL, CON CONCIENCIA SOCIAL
QUE ES ADAPTABILIDAD?
ES ADECUAR LA EDUCACION AL CONTEXTO SOCIOCULTURAL Y PROMOCION DE LOS DERECHOS HUMANOS
A QUE SE REFIERE DE EDUCACION DE EXCELENCIA?
MEDIANTE MEJORA CONTINUA Y PROMOVIENDO EL MAXIMO LOGRO DE LOS APRENDIZAJES
A QUE SE REFIERE INTERCULTURAL Y PLURILINGUE?
PROMOVIENDO CONVIVENCIA ARMÓNICA, COMUNIDADES PARA EL RESPETO
FINANCIAMIENTO Y RECURSOS
REFORZAR MECANISMOS DE COLABORACION Y OPERACION, PARTICIPACION SOCIAL Y EMPRESARIAL, MECANISMOS CONFIABLES DE TRANSPARENCIA Y RENDICION DE CUENTAS
QUE ES PARTICIPACION EN LA TRANSFORMACION DE LA SOCIEDAD?
MEDIANTE CONSTRUCCION DE RELACIONES CERCANAS, SOLIDARIAS Y FRATERNAS, EDUCAR PERSONAS CRITICAS, ACTIVAS Y PARTICIPATIVAS, RESPETANDO CALIDAD DE VIDA Y BIENESTAR
QUE ES DIGNIDAD HUMANA EN LOS PRINCIPIOS DE LA NEM?
EDUCACION EN EL HUMANISMO, PROMOCION DE LA DIGNIDAD Y DERECHOS HUMANOS, EDUCACION DE CALIDAD QUE GARANTICE, EDUCACION INCLUSIVA, DE CALIDAD CON OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE PARA TODA LA VIDA
A QUE SE REFIERE INCLUSIVA EN EL ARTICULO 3?
ELIMINAR BARRERAS DE APRENDIZAJE MEDIANTE AJUSTES
QUE ES INTEGRAL?
DESARROLLANDO CAPACIDADES COGNITIVAS, SOCIOEMOCIONALES Y FISICAS