Pronoms relatifs
Tout est bien _____ finit bien.
Tout est bien qui finit bien.
(De quoi est-ce que / À qui est-ce que ) tu parles ? Je parle à mon cousin.
À qui est-ce que tu parles ? Je parle à mon cousin.
Au tableau : Connaître / être
Au tableau : Connaître / être
Est-ce que tu veux aller *au cinéma* ce soir ? Oui,
Est-ce que tu veux aller *au cinéma* ce soir ?
Oui, je veux y aller.
D’habitude, je ______________ (se coucher) tôt.
D’habitude, je me couchais tôt.
L'examen _____ nous allons passer n'est pas trop difficile.
L'examen que nous allons passer n'est pas trop difficile.
(Qu’est-ce qui / Qu’est-ce que) tu détestes le plus ? Je déteste la grammaire le plus !
Qu’est-ce que tu détestes le plus ? Je déteste la grammaire le plus !
Au tableau : Demander / pouvoir
Au tableau : Demander / pouvoir
Donnes-tu un cadeau *à ta mère* pour son anniversaire ? Oui,
Donnes-tu un cadeau *à ta mère* pour son anniversaire ? Oui, je lui donne un cadeau pour son anniversaire.
Soudain, il ______________ (partir), très fâché.
Soudain, il est parti, très fâché.
C’est le jour de l’examen _____ nous nous inquiétons le plus.
C’est le jour de l’examen où nous nous inquiétons le plus.
(Depuis quand / Depuis combien de temps) apprends-tu le français ? Depuis six semaines.
Depuis combien de temps apprends-tu le français ? Depuis six semaines.
Au tableau : Rendre / savoir
Au tableau : Rendre / savoir
Est-ce que tu célèbres *Noël* ? Oui,
Est-ce que tu célèbres *Noël* ? Oui, je le célèbre.
L’année dernière, elles ______________ (voyager) à la France.
L’année dernière, elles ont voyagé à la France.
Les pronoms relatifs _____ nous connaissons bien sont que, qui et où.
Les pronoms relatifs que nous connaissons bien sont que, qui et où.
(Qui est-ce que / Qui est-ce qui) est ton meilleur ami ? Mon chien est mon meilleur ami.
Qui est-ce qui est ton meilleur ami ? Mon chien est mon meilleur ami.
Au tableau : Prendre / croire
Au tableau : Prendre / croire
Est-ce que tu écris des lettres *à tes amis* ? Oui,
Est-ce que tu écris des lettres *à tes amis* ?
Oui, je leur écris des lettres.
Il ______________ (faire) froid, donc avant de sortir je/j’ ______________ (mettre) une écharpe.
Il faisait froid, donc avant de sortir j'ai mis une écharpe.
Ce sont les pronoms _____ rendent nos paroles moins répétitives.
Ce sont les pronoms qui rendent nos paroles moins répétitives.
(Quand est-ce que / Qu’est-ce que) tu révises ? Je révise les formes interrogatives, bien sûr !
Qu’est-ce que tu révises ? Je révise les formes interrogatives, bien sûr !
Au tableau : Devoir / choisir
Au tableau : Devoir / choisir
Est-ce que tu vas visiter *la cathédrale* ? Non,
Est-ce que tu vas visiter *la cathédrale* ? Non, je ne vais pas la visiter.
La dernière fois qu’il la/l’ ______________ (voir), elle ______________ (porter) une robe magnifique.
La dernière fois qu’il l'a vue, elle portait une robe magnifique.