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1

Modelo educativo de corte intelectualista y centrado en los contenidos conceptuales. El maestro explica las lecciones que están en el libro de texto, realizan las tareas que les dejan y memorizan lo que el maestro enseñó y lo que viene en el texto de clases.

Modelo educativo tradicional

1

Metodología del modelo educativo innovador

Activa, grupal, crítica y creativa

1

¿Cuál es el objetivo de la Revelación?

Es la salvación de cada persona que se realiza a través de una original y eficaz pedagogía de Dios a lo largo de la historia

1

¿V o F? La economía de la salvación tiene un carácter histórico, ya que se realiza en el tiempo.

Verdadero

1

Es el corazón del kerygma

El anuncio del amor misericordioso y gratuito de Dios que se manifestó plenamente en Jesucristo, muerto y resucitado

2

Modelo educativo de corte constructivista. Centrado en contenidos integrales (conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes y valores).

Modelo educativo innovador.

2

Rol del docente en el modelo educativo innovador

Mediador y facilitador del aprendizaje

2

¿V o F? Según EG 1, “la alegría del Evangelio llena el corazón y la vida entera de los que se encuentran con Jesús”

Verdadero

2

Según CEC 1697, toda catequesis debe ser una “catequesis de la gracia”. ¿Por qué?

Pues por la gracia somos salvados, y también por la gracia nuestras obras pueden dar fruto para la vida eterna.

2

¿V o F? Educando en la comunión, la catequesis enseña a poder vivir sin Iglesia.

Falso

3

Metodología del modelo educativo tradicional

Magisterial y expositiva

3

En el modelo educativo innovador, vimos que había varios tipos de evaluación… ¿Cuáles son?

Diagnóstica, formativa y sumativa

3

La catequesis se configura como un proceso que permite la madurez de la fe… ¿A través de qué elemento?

A través del respeto por el itinerario de cada creyente.

3

Menciona algunas ciencias humanas con las que tiene relación la catequesis.

Pedagogía, didáctica, sicología, ciencias sociales, de comunicación.

3

Este tipo de lenguaje favorece el dinamismo vivencial de la fe ya que involucra a la persona en todas sus dimensiones: afectiva, cognitiva, volitiva.

El lenguaje narrativo

4

Rol del profesor en el modelo educativo tradicional

Transmitir los conocimientos

4

Menciona tres aportes de la pedagogía actual

  • Construcción de aprendizajes significativos.
  • Búsqueda de aprendizajes funcionales.
  • Memorización comprensiva.
  • Estímulo al “aprender a aprender”.
  • Aprendizaje cooperativo.
  • El docente es un mediador en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Una “enseñanza abierta” en una cultura digital.
4

¿Son aspectos esenciales del gran don de la salvación?

La redención, la justificación, la liberación, la conversión y la filiación divina.

4

Es parte constitutiva de la catequesis, tanto en su identidad como en su proceso, así como en su contenido y método, porque no es sólo el lugar en el que resuena la Palabra de Dios, sino también el espacio en el que Dios habla.

La experiencia humana

4

¿V o F? La realidad virtual puede remplazar la realidad espiritual, sacramental y eclesial vivida en el encuentro directo con las personas.

Falso

5

Rol del alumno en el modelo educativo tradicional

Receptivo y pasivo

5

Menciona tres principios pedagógicos de intervención educativa.

  • Partir de la situación concreta del alumno.
  • Promover la motivación interna.
  • Saber lo que el alumno es capaz de aprender y hacer por sí solo.
  • Ayudar al educando a realizar aprendizajes significativos por sí solo (autoaprendizaje).
  • Ofrecer la ayuda pedagógica adecuada respetando el ritmo de aprendizaje del alumno.
  • Proporcionar metodologías, técnicas y actividades que exijan una intensa actividad mental de parte del educando.
  • Ayudar al alumno a reflexionar sobre su propio conocimiento.
5

El mensaje cristiano siempre debe presentarse en relación con…

Con el significado de la vida, de la verdad y de la dignidad de la persona.

5

Era un conjunto ordenado, visible para todos, de episodios bíblicos representados en diversas expresiones artísticas en las catedrales e iglesias.

Biblia Pauperum

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Si bien, los templos son espacios para le celebración de los misterios divinos... Ante la dinámica de “Iglesia en salida”, ¿qué otros espacios hay que buscar para la catequesis?

La casa, el apartamento, los ambientes educativos, culturales y recreativos, las cárceles, etc.

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